学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

癫痫儿童的智力结构、个性与行为特征研究

作　者: 侯梅
导　师: 唐丽瓯
学　校: 青岛大学
专　业: 神经病学
关键词: 儿童癫痫神经心理学认知和行为异常
分类号: R748
类　型: 硕士论文
年　份: 2001年
下　载: 145次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

目的：探讨原发性全身强直和/或阵挛发作的癫痫儿童的智力、个性和行为特征。方法：采用中国修订版的儿童韦氏智力量表、艾森克个性问卷调查、Achenbach儿童行为筛查量表对35例患儿进行心理学测试，并与健康儿童测试结果进行对比分析。结果：癫痫组言语商、操作商和总智商明显低于对照组（P<0.01），操作量表中填图亚项未见异常，其余亚项以及言语量表各项得分均明显低下（P<0.01），提示注意力、记忆力、心算、概括、判断、眼手协调、想象力、解决问题能力等普遍受累。癫痫组总智商正常17例(48.57%)，边缘水平13例(37.14%)，轻度智力低下5例（14.29%）。对照组总智商全部正常。行为测试结果显示，癫痫组行为异常率高达38.71%，而对照组仅为6.45%。主要行为问题包括攻击性、多动、社交退缩、分裂症样和抑郁。个性测试结果两组无明显差异。结论：原发性全身强直和/或阵挛发作患儿存在明显的认知损伤和行为异常，认知损伤与病程有关，而与发病年龄和发作频率无关。建议抗癫痫治疗的同时应及时控制发作，改善全脑功能并进行早期心理学干预，以提高患者的生活质量。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-5
前言  5-6
资料与方法  6-8
结果  8-10
讨论  10-14
小结  14-15
参考文献  15-18
致谢  18-19
综述  19-29
参考文献  29-36

癫痫儿童的智力结构、个性与行为特征研究

内容摘要

全文目录

相似论文