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高校成人教育生源危机及对策研究

作　者: 代现林
导　师: 刘卫东
学　校: 河南大学
专　业: 成人教育学
关键词: 高校成人教育生源危机对策
分类号: G724
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

在我国实现经济现代化和教育现代化的过程中,高校成人教育的地位越来越重要,作用越来越大。它是“两条腿走路”发展我国高等教育事业必不可少的重要组成部分。然而,近几年来,由于普通高等教育招生规模的急剧扩大;高职教育的迅速发展、民办教育和现代远程教育的异军突起;一些独立设置的成人高校不择手段抢生源;再加上高校成人教育自身也确实存在很多问题,致使其生源数量逐年减少,招生开始出现困难。正确分析造成目前高校成人教育生源危机的主要原因,并据之提出一些可操作性强的建议已成为当务之急。本论文共分为四大部分。第一部分主要阐述了现阶段我国发展高校成人教育的重要意义。指出,高校成人教育是我国加快城镇化进程的必然要求,是提高企业核心竞争力和可持续创新能力的关键因素,是知识经济发展和产业结构调整的迫切要求,是构建终身教育体系的需要,也是高校自身成长的需要。第二部分分析了自恢复高考以来我国高校成人教育的生源情况。通过分析可以发现:从1978年我国正式恢复高考到1990年,我国整个高等教育尚处于精英教育阶段,所以,高校成人教育的生源很是充足;从1990年到2002年,生源虽然一波三折,但整体上呈上升趋势;2004年以来,生源逐年大幅下滑,高校成人教育普遍出现招生困难现象。第三部分详细分析了目前我国高校成人教育生源显现危机的主要原因。指出:教育观念落后、教育质量低下、招生宣传秩序混乱、面对新形势转型不及时以及竞争的加剧是导致目前我国高校成人教育生源出现危机的主要原因。第四部分针对目前我国高校成人教育生源显现危机的主要原因试着提出了一些开拓生源的思路。笔者认为,新形势下要大力开拓我国高校成人教育的生源应从以下几个方面着手:转变观念,与时俱进,大力发展高校成人教育;重新定位高校成人教育的发展方向;扩大办学空间,增加服务面向;提高教育质量,换壬缁嵝庞群蜕椿毓?尊重考生利益,规范招生宣传工作;呼吁政府对成人教育进行立法。

全文目录

摘要  3-5
Abstract  5-11
引言  11-26
  (一) 研究缘由  11-12
  (二) 文献综述  12-19
    1. 关于高校成人教育生源现状的研究  12-13
    2. 关于高校成人教育生源危机具体原因的研究  13-14
    3. 有关解决高校成人教育生源问题措施的研究  14-18
    4. 己有研究存在的问题  18-19
  (三) 研究意义  19-21
    1. 国家的发展需要高校成人教育  19-20
    2. 社会的进步需要高校成人教育  20
    3. 建设现代化大学需要高校成人教育  20-21
  (四) 相关概念界定  21-24
    1. 成人教育  21
    2. 高校成人教育  21-22
    3. 生源  22-24
  (五) 研究思路、研究方法及创新之处  24-26
    1. 研究思路  24
    2. 研究方法  24-25
    3. 创新之处  25-26
一、现阶段我国发展高校成人教育的重要意义  26-30
  (一) 加快我国城镇化进程的必然要求  26
  (二) 提高企业核心竞争力的关键  26-27
  (三) 迎接知识经济到来的需要  27-28
  (四) 构建终身教育体系的需要  28
  (五) 高校自身成长的需要  28-30
二、高校成人教育的生源情况分析  30-33
  (一) 我国成人高等教育在九十年代以前的生源状况  30
  (二) 九十年代初至今我国成人高等教育的生源状况  30-33
三、目前我国高校成人教育生源显现危机的主要原因  33-43
  (一) 教育观念落后  33-34
    1. 重视普教，轻视成教  33-34
    2. 片面追求经济效益，疏于教学管理  34
  (二) 教学质量低下，社会认可度不高  34-37
    1. 高校成人教育办学目标不明确  34-35
    2. 高校成人教育教师队伍有待整顿  35-36
    3. 高校成人教育基础设施落后  36
    4. 高校成人教育教学方法及手段落后  36-37
    5. 高校成人教育课程教材缺乏科学性  37
    6. 高校成人教育质量监控体系不完善  37
  (三) 招生宣传秩序混乱  37-39
    1. 招生宣传风气不正  38
    2. 招生计划制定不科学  38-39
    3. 忽视考生利益  39
  (四) 新形势下高校成人教育转型不及时  39-40
    1. 学历补偿教育的完成  39-40
    2. 高校成人非学历教育尚未形成规模  40
  (五) 竞争的加剧使高校成人教育生源大减  40-43
    1. 普通高教大扩招，导致高校成人教育的生源急剧下降  41
    2. 多元成教办学主体之间的激烈竞争使高校成人教育生源萎缩  41-43
四、大力开拓高校成人教育生源的思路  43-59
  (一) 更新教育观念，大力发展高校成人教育  43-45
    1. 提高对高校成人教育的认识  43-44
    2. 牢固树立终身教育观念  44
    3. 不断强化开放办学的思想  44-45
  (二) 重新定位高校成人教育的发展方向  45-48
    1. 以本、专科学历教育为基础，适度发展第二专业教育  46-47
    2. 高校成人学历教育应逐步向高层次学历教育发展  47
    3. 高校成人教育应大力发展各类非学历培训教育  47-48
  (三) 扩大办学空间，增加服务面向  48-50
    1. 开展联合办学  48-49
    2. 开展社区教育  49
    3. 开展新农村教育  49-50
    4. 开展校企合作  50
  (四) 提高教育质量，换取社会信誉度和生源回归  50-54
    1. 明确定位高校成人教育培养目标  50-51
    2. 完善高校成人教育教师团队建设  51
    3. 加大高校成人教育资金投入，改善其办学条件  51-52
    4. 优化高校成人教育课程内容  52
    5. 改进教学方法及和教学手段  52-53
    6. 建立弹性学制，放宽修业年限  53-54
  (五) 尊重考生利益，规范招生宣传工作  54-55
    1. 要提高招生计划的科学性  54-55
    2. 录取政策要做到刚性与柔性的有机结合  55
  (六) 呼吁政府对高校成人教育进行立法  55-59
    1. 世界许多国家都对成人教育进行了立法  56
    2. 我国对高校成人教育立法的必要性  56-57
    3. 关于高校成人教育的立法构想  57-59
参考文献  59-63
后记  63

高校成人教育生源危机及对策研究

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