学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
湘教版《地理1》“活动”部分实施策略研究
作 者: 贾学艳
导 师: 徐宝芳
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 湘教版《地理1》 活动 实施策略
分类号: G633.55
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 103次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
教育部于2003年4月颁布高中新课程方案和各学科课程标准,从此,我国高中地理课程也开始踏上改革的征程。《普通高中地理课程标准(实验)》(以下简称《标准》)中明确提出“培养现代公民必备的地理素养”,“高中地理课程谋求基础性、时代性、选择性的和谐统一”。另外,新课程标准还有一个重要的理念在本册教材中予以体现,就是“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。本文对湘教版《地理1》活动的研究,试图探讨活动问题的教学策略。对活动的研究有利于教师改变教学观念,学生改变学习观念,从而在地理学习和教学中产生积极影响,改变“以课堂为中心”、“以教师为中心”、“以教材为中心”的填鸭式的教学模式,实现教师是学习主导,学生是学习主体,真正意义上的有生机有活力的教学。论文的研究经过了教学实践、教学策略整理归纳、教学策略确定等阶段。研究方法主要是文献分析法、案例研究法和经验总结法。经过研究得出如下结论:湘教版《地理1》“活动”部分实施六个原则:1.活动与教学目标一致性原则,2.活动与学生发展水平适应性,3.师生各就各位的原则,4.因地而异、因时而宜的原则,5.过程与结果并重原则,6.选材真实性原则。湘教版《地理1》“活动”的八个实施策略:动笔练习---示范互评策略、读图分析---对话交流、分析---归总策略、由浅入深策略、身临其境---明晰原理策略、分组制作---演示讲解策略、搜集家乡资料---考察研究---成文汇报策略和竞技游艺策略。湘教版《地理1》“活动”实施策略的功能:1.可以很好的将地理教学的三维目标贯彻落实。2.对培养和提高学生地理素养,以及对一线地理教师如何高效开展活动课程有很好的借鉴作用。
|
全文目录
摘要 3-5 ABSTRACT 5-8 引言 8-15 (一) 研究背景与意义 8-10 (二) 地理活动和教学策略含义的界定 10-11 (三) 地理教材中"活动"研究现状 11-14 (四) 研究的思路与方法 14-15 一、湘教版《地理1》"活动"组成分析 15-18 二、湘教版《地理1》"活动"实施策略 18-32 (一) 湘教版《地理1》"活动"实施原则 18-20 (二) 湘教版《地理1》"活动"实施策略 20-32 1. 思考性活动实施策略 20-23 2. 探究性活动实施策略 23-25 3. 实践性活动实施策略 25-32 三、基本结论 32-33 参考文献 33-34 附录1 地理活动类型、项目及其实施的原则、策略表 34-39 附录2 污水处理厂考察 39-41 附录3 考察报告 41-51 致谢 51
|
相似论文
- 幼儿混龄区域活动管理研究,G617
- 广东罗坑鳄蜥性二型性及咬力研究,Q958.1
- 基于模型的Web测试技术研究与应用,TP311.53
- 小学数学实践活动课程的现状分析及其有效性的实证研究,G623.5
- 以写前活动提高英语“基础写作”能力的行动研究,G633.41
- 农村宗族活动中族员的行为策略研究,C912.82
- 三明市中学生课外体育活动现状调查与发展对策研究,G633.96
- 论中学语文教学中的导语设计,G633.3
- 基于大学生创新素质培养的校园文化活动建设研究,G641
- 新教在华传教活动北移探析(1840-1900),B979
- 大鼠肝再生与急性肝衰竭发生的基因转录谱相关性及其意义研究,Q418
- 基于雷达影像活动断裂信息提取方法与示范应用研究,P542.3
- 基于区域发展的生物多样性保护策略研究,Q16
- 威风锣鼓及其民俗学考察,J632.5
- 对外汉语教学中的课堂活动,H195
- 幼儿园主题活动中生成活动的个案研究,G612
- 高中地理活动教学的价值分析和教学策略研究,G633.55
- 中图版高中地理必修三活动系统教学现状与对策研究,G633.55
- 新课程实践中初中地理活动教学研究,G633.55
- 鄂东南地区传统村落公共空间研究,TU982.29
- 大学生职业生涯规划团体活动课程的设计与实施,G647.38
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
© 2012 www.xueweilunwen.com
|