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知识经济视野下新型农民培育研究

作　者: 李海宁
导　师: 杨刚
学　校: 西南大学
专　业: 社会学
关键词: 知识经济新型农民新型农民培育
分类号: D422.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

知识经济时代是知识经济在社会经济发展中占主导因素,处于战略核心地位的时期。人的发展应服从于时代的需要,在21世纪,知识和知识型劳动者将成为核心生产要素,人才将成为知识经济体系中的首要资源。目前我国正处于由传统经济向知识经济转轨的重要时期,而其中最为关键的则是农村经济的转轨。农民作为发展农村经济的主要人力资源,必须由传统的农民成长为新型农民才能适应时代的发展。当前我国农民的道德素质、文化水平、科技素养、身体素质以及发展能力都与知识经济对劳动者的要求存在较大差距,因此需要我们从理论和实践层面对其进行深入探讨和研究。本文主要从以下几个方面进行了探讨：首先,在综述国内外关于新型农民理论和实践研究的基础上,对农民、新型农民、新型农民培养等相关概念进行界定；并在透彻分析知识经济概念及特点的基础之上,总结了在知识经济条件下我国农民面临的挑战与机遇。第二,构建新型农民评价指标体系,旨在透析新型农民的深刻内涵。第三,本文从文化知识、科技水准、身体素质、思想道德、法律意识和社会心理素质等方面分析了我国农民素质的现状,并从农民培训的历史及方式两个方面分析了我国农民培育的现状,概括了其所取得的成效及存在的问题,分析了目前影响我国新型农民培育的主要原因。第四,知识经济的内涵与特征要求每个人成为有益于人类的知识型或智能型劳动者,本文结合知识经济对人的要求总结了知识经济视野下新型农民的标准及表征,提炼了培育新型农民的基本框架。第四,本文在以人力资源开发理论、人力资本及人力资本投资理论以及人的现代化理论等理论为指导,从内在驱动、外在干预和科学实施三个方面提出了培育新型农民的对策建议,旨在为新形势下我国培育新型农民提供一定的参考,以推动我国社会主义新农村建设,提高我国在知识经济社会的综合竞争力。

全文目录

摘要  6-7
Abstract  7-9
第一章绪论  9-12
  1.1 问题的提出  9-10
  1.2 研究意义  10
    1.2.1 理论意义  10
    1.2.2 实践意义  10
  1.3 研究的内容及重难点  10-11
    1.3.1 研究的内容  10-11
    1.3.2 研究的重难点  11
  1.4 研究思路  11-12
第二章新型农民培育的理论基础  12-18
  2.1 国内外研究现状综述  12-16
    2.1.1 国外研究现状  12-14
    2.1.2 国内研究现状  14-15
    2.1.3 以往研究对本研究的启示  15-16
  2.2 知识经济视野下新型农民培育的理论基础  16-18
    2.2.1 人力资源开发理论及农村人力资源开发  16
    2.2.2 人力资本与人力资本投资理论  16-17
    2.2.3 人的现代化理论  17-18
第三章知识经济与我国新型农民培育的相关性分析  18-28
  3.1 相关概念界定  18-20
    3.1.1 知识经济  18-19
    3.1.2 农民与新型农民  19
    3.1.3 新型农民培育  19-20
  3.2 知识经济对我国农民的挑战和机遇  20-23
    3.2.1 知识经济对我国农民的挑战  20-21
    3.2.2 知识经济对我国农民的机遇  21-23
  3.3 知识经济视野下新型农民的表征  23-24
  3.4 知识经济视野下新型农民指标体系构建  24-25
    3.4.1 指标体系构建的原则  24
    3.4.2 新型农民评价指标体系  24-25
  3.5 知识经济视野下新型农民素质结构  25-28
第四章基于知识视角下的我国农民现状分析  28-41
  4.1 我国农民素质的现状  28-32
    4.1.1 文化知识与科技水准普遍偏低  28-30
    4.1.2 缺乏保障,农民身体素质提高受制约  30-32
    4.1.3 思想道德和法律意识落后  32
    4.1.4 社会心理素质保守,缺乏主体性和创新意识  32
  4.2 我国农民培育的现状  32-34
    4.2.1 我国新型农民培育的历史  32-33
    4.2.2 我国农民培育的主要方式  33-34
  4.3 我国农民培育的效果及问题  34-37
    4.3.1 我国农民培育的成效  34-36
    4.3.2 农民培育存在的现实问题  36-37
  4.4 制约新型农民培育的原因分析  37-41
    4.4.1 我国农村的特点  37-38
    4.4.2 经济结构和社会体制的原因  38-39
    4.4.3 资金投入与政策保障不足  39-41
第五章知识经济视野下新型农民培育的对策建议  41-52
  5.1 内在驱动:激发农民主体意识,提升新型农民成长需求  41-42
    5.1.1 完善民意表达机制  41-42
    5.1.2 发挥乡村精英的示范引导作用  42
  5.2 外在干预:改善农村发展环境,创设新型农民支持体系  42-46
    5.2.1 构建制度支撑体系,合理引导农民成长  42-44
    5.2.2 建立社会广泛参与的制度,转移农村劳动力  44
    5.2.3 增加各项投资,改善农民成长环境  44-45
    5.2.4 构建配套农民生活教育体系,提升乡村文化软实力  45-46
  5.3 科学实施:系统建立培训机制,提高新型农民培育效果  46-52
    5.3.1 科学规划,构建农村教育体系  46-48
    5.3.2 创新培训方式,贴合农民需求  48-49
    5.3.3 深化培训内容,迎接时代挑战  49-52
结束语  52-53
参考文献  53-55
致谢  55-56

知识经济视野下新型农民培育研究

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