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1922-1953年苏联的语言政策

作　者: 陈丽
导　师: 雷丽平
学　校: 吉林大学
专　业: 世界史
关键词: 苏联语言政策民族俄语化斯大林
分类号: K512.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

本文以1922—1953年苏联的语言政策为研究对象,首先论述了苏联民族语言的基本状况,其次将这时期的语言政策分为1922—1938年、1938—1953年两个阶段,探讨了两个阶段语言政策制定的背景、实施过程及主要影响。总之,苏联的语言政策经历了由各民族语言平等到强化俄语的政策。在列宁提倡的各民族语言平等原则下,苏维埃政权实施了一系列措施,使得民族语言出现了短暂的发展。列宁的语言政策即便未能很好的贯彻执行,但至少保证了民族母语的使用权。作为企图调和非俄罗斯人民和苏维埃政权的一种政治策略,这可能是最好的政策,它确实产生了积极的影响。30年代后期,斯大林也一直打着“各民族语言平等”的口号,但是实际上,语言政策的实施表明政策已向推广俄语化迈进了。政策的实施使得民族语言学校迅速减少,许多民族语言处在灭绝的边缘。30年代后期,推广的俄语政策为后来俄语同化政策奠定了基础,同时也为苏联解体埋下了潜在的危机。

全文目录

内容提要  4-5
中文摘要  5-7
Abstract  7-12
第1章绪论  12-15
第2章苏联的民族语言  15-23
  2.1 苏联民族语言的分布  15-20
    2.1.1 印欧语系  16-17
    2.1.2 阿尔泰语系  17-18
    2.1.3 乌拉尔语系  18-19
    2.1.4 高加索语系  19
    2.1.5 古西伯利亚语系  19-20
  2.2 苏联民族语言发展不平衡  20-23
    2.2.1 发展不平衡的表现  20-21
    2.2.2 发展不平衡的原因  21-23
第3章 1922—1938年苏联的语言政策  23-35
  3.1 语言政策制定的背景  23-24
  3.2 政策制定的理论基础  24-25
  3.3 语言政策的实施  25-31
    3.3.1 本土化政策的制定  25-26
    3.3.2 本土化政策的实施  26-31
  3.4 语言政策的影响  31-35
    3.4.1 学校教育的新发展  31-33
    3.4.2 出版业的发展  33
    3.4.3 民族关系的缓和  33-35
第4章 1938—1953年苏联的语言政策  35-46
  4.1 语言政策转变原因  35-36
  4.2 政策制定的理论基础  36-37
  4.3 语言政策的实施  37-41
    4.3.1 向西里尔字母转化  37-38
    4.3.2 词汇创作的俄语化  38-39
    4.3.3 教育方针的转化  39-41
  4.4 语言政策的影响  41-46
    4.4.1 民族语言的衰落  41-43
    4.4.2 民族出版业的衰落  43
    4.4.3 民族关系的恶化  43-46
结论  46-48
参考文献  48-54
后记  54

1922-1953年苏联的语言政策

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