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多元文化主义视角下新加坡语言政策研究
作 者: 秦明星
导 师: 李桂南
学 校: 广西师范学院
专 业: 英语语言文学
关键词: 多元文化主义 新加坡 语言政策 双语教育政策 四种官方语言
分类号: H002
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
语言政策研究,作为社会语言学研究的一个方向,主要研究语言问题。各个国家和地区都为管理语言而制定和实施了语言政策。新加坡作为一个多元民族、多元语言和多元文化的国家,制定和实施了合理有效的语言政策并取得令人瞩目的成就,向来是众多语言学家的研究热点之一。国内外有关研究多着重于从社会民族和教育的角度来探讨新加坡的语言政策。多元文化的并存是当今许多国家和地区共同的现象,新加坡就是典型的多元文化国家。多元文化主义是多元文化国家和地区实施的一种政策。多元文化主义是当代西方关注民族文化多样性,主张尊重差异,追求多元文化平等共存,构建和谐社会的重要思潮。多元文化主义强调平等对待各种语言,保护濒危语言。本文从多元文化主义的角度对新加坡的语言政策进行研究,分析新加坡实施的语言政策措施、四种官方语言的地位,以及语言政策的本质。新加坡由华人、马来人、印度人和一些其他少数种族的人民组成的多元文化国家,各民族都有自己的语言,仅官方语言就有英语、华语、马来语和印度泰米尔语四种。语言政策问题在多民族,多语言的新加坡成为敏感的政治问题。独立以来新加坡政府推行了多元文化主义,实行尊重各民族及其文化的多元性的民族平等政策。新加坡基于多元文化主义实施了一系列的语言政策措施:确立国语和官方语言,实施社会多元语言政策和个人必懂英语的双语政策,发起讲华语运动和讲标准英语运动等等.在多元文化主义政策下,四种官方语言都有属于自己的地位。新加坡的语言政策的本质是政府基于多元文化主义,根据形势,不断调整的结果。多元文化和多元文化主义决定了新加坡语言政策的发展方向;新加坡语言政策又促进了多元文化和多元文化主义的不断发展。语言政策的实施,解决了由于语言问题引起的民族纠纷和矛盾,保留了各民族的文化传统和道德价值,增强国家的凝聚力,加大了国家在国际上的竞争力。从多元文化主义的角度研究新加坡的语言政策,有利于了解新加坡语言政策和多元文化以及多元文化主义之间的关系,给多元文化国家和地区制定语言政策提供一些借鉴。
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全文目录
ACKNOWLEDGEMENTS 6-7 中文摘要 7-8 ABSTRACT 8-10 List of Tables 10-11 Chapter One Introduction 11-15 1.1 The Background of the Study 11-13 1.2 The Purpose of the Study 13-14 1.3 The Layout of the Thesis 14-15 Chapter Two Literature Review 15-23 2.1 An Overview of Language Policy 15-20 2.1.1 Language Policy 15-16 2.1.2 Language Policy and Related Terms 16-20 2.2 The Study of Language Policy in Singapore 20-23 2.2.1 Related Literature at Abroad 20-21 2.2.2 Related Literature in China 21-22 2.2.3 A Comment on the Study at Home and Abroad 22-23 Chapter Three Theoretical Background and Research Design 23-26 3.1 An Overview of Multiculturism 23-25 3.2 The Method of the Study 25-26 Chapter Four The Multiculturism and the History of Language Policy in Singapore 26-34 4.1 The Multiculture and Multiculturism in Singapore 26-29 4.1.1 The Multiculture in Singapore 26-28 4.1.2 The Multiculturism in Singapore 28-29 4.2 The History of Language Policy in Singapore 29-34 4.2.1 Language Policy in English Colony Period 29-30 4.2.2 Language Policy before Singapore Independence 30-31 4.2.3 Language Policy after Singapore Independence 31-34 Chapter Five The Language Policy in Singapore in Multiculturism 34-57 5.1 The Language Policy Measures in Multiculturism 34-47 5.1.1 The Establishment of Official Language and National Language 34-36 5.1.2 The Pragmatic Societal Multilingualism 36-37 5.1.3 The Individual English –Knowing Bilingualism 37-40 5.1.4 The Speak Mandarin Campaign 40-45 5.1.5 The Speak Good English Movement 45-47 5.2 The Role of Four Official Languages in Multiculturism 47-51 5.2.1 The Role of English Language 47-49 5.2.2 The Role of Mandarin Language 49-50 5.2.3 The Role of Malay Language 50-51 5.2.4 The Role of Tamil Language 51 5.3 The Nature of Language policy in Singapore 51-57 5.3.1 Language Policy in Singapore and Multiculturism 52-53 5.3.2 Language Policy in Singapore and the Government 53-55 5.3.3 Language Policy in Singapore and the Adjustments 55-57 Chapter Six Conclusion 57-59 6.1 The Findings of the Study 57-58 6.2 The Implications of the Study 58 6.3 The Limitations and Prospects of the Study 58-59 BIBLIOGRAPHY 59-62
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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语言规划
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