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大学生宗教信仰的困惑与引领路径研究

作　者: 隋莎莎
导　师: 张承安
学　校: 长沙理工大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 大学生 宗教信仰 社会主义核心价值体系 以人为本
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


近年来,随着宗教自身的传播和发展,在社会各种因素的作用下,信仰宗教的大学生人数呈增长的趋势,不仅威胁着马克思主义信仰的阵营,而且给高等院校的思想政治教育工作带来新的挑战,研究大学生宗教信仰具有重要意义。本文在主要运用资料分析与实证研究两种方法的基础上,结合了深入访谈、观察和参与观察的方法对大学生宗教信仰进行研究。在文献分析和初步调研的基础上,查阅了大量相关资料,对“大学生宗教信仰”、“社会主义核心价值体系”等关键性概念进行了界定,设计了大学生宗教信仰的调查问卷,选取湖南有代表性的六所高等院校随机抽样对在校大学生进行调研,结合同信教大学生及其周围同学进行深度访谈与交流所掌握的信息,分析大学生宗教信仰的现状,客观呈现目前大学生宗教信仰的现状,阐述了目前大学生宗教信仰面临的主要困惑,即大学生能不能够信仰宗教?大学生需不需要有宗教信仰?大学生为什么会认同宗教信仰?我国大学生可不可以在信仰马克思主义的同时信仰宗教?马克思主义信仰和宗教信仰有着什么样的关系?文章重点提出了困惑的引领原则和具体引领路径。笔者吸取以往应对宗教信仰的经验教训,进行了大学生宗教信仰的引领路径研究。提出了面对大学生宗教信仰,要坚持尊重宽容、教育为主、持之以恒和以人为本的四大原则。引导大学生正确的认识宗教,把握宗教的本质;积极用社会主义核心价值体系引领当代大学生宗教信仰;倡导积极心理学、关注大学生的内心和谐;从人性化的角度来关注大学生的成长,并努力创建良性的辅导员工作机制,引导信教大学生同社会主义社会相适应。

全文目录


摘要  5-6ABSTRACT  6-9第一章 绪论  9-21  1.1 选题背景与研究意义  9-12    1.1.1 选题背景  9-10    1.1.2 研究意义  10-12  1.2 研究现状  12-19    1.2.1 西方的宗教信仰研究  12-15    1.2.2 中国的宗教信仰研究  15-19  1.3 本文的研究方法与创新之处  19-21    1.3.1 本文的研究方法  19    1.3.2 本文的创新之处  19-21第二章 大学生宗教信仰的含义和现状  21-31  2.1 宗教信仰的含义  21-23    2.1.1 宗教与宗教信仰  21-22    2.1.2 大学生宗教信仰  22-23  2.2 大学生宗教信仰的调查  23-27  2.3 大学生对宗教的基本认识  27-29    2.3.1 大学生对宗教的认知比较模糊  27    2.3.2 大学生对宗教和邪教的区别把握的不够清楚  27    2.3.3 大学生对宗教作用的评价基本持肯定态度  27-28    2.3.4 大学生对宗教信仰持宽容态度  28-29  2.4 大学生对我国宗教政策的认识  29  2.5 我国大学生宗教信仰的总体特征  29-31第三章 大学生宗教信仰面临的困惑  31-41  3.1 困惑一：大学生能不能够信仰宗教  31-32  3.2 困惑二：大学生需不需要有宗教信仰  32-34    3.2.1 宗教信仰的积极作用  32    3.2.2 宗教信仰的消极作用  32-34  3.3 困惑三：大学生为什么会认同宗教信仰  34-38    3.3.1 宗教自身不断发展和传播  34-36    3.3.2 大学生成长中的困惑及心理需求  36-38  3.4 困惑四：我国大学生可不可以在信仰马克思主义的同时信仰宗教  38-39  3.5 困惑五：大学生怎样厘清马克思主义信仰和宗教信仰的关系  39-41    3.5.1 马克思主义信仰与宗教信仰的联系  39    3.5.2 马克思主义信仰与宗教信仰的区别  39-41第四章 大学生宗教信仰的引领原则和路径选择  41-53  4.1 大学生宗教信仰的引领原则  41-44    4.1.1 尊重宽容原则  41-42    4.1.2 教育为主原则  42-43    4.1.3 持之以恒原则  43-44    4.1.4 以人为本原则  44  4.2 引领大学生宗教信仰的路径选择  44-53    4.2.1 引导大学生正确认识宗教，把握宗教本质  45    4.2.2 用社会主义核心价值体系引领大学生宗教信仰  45-49    4.2.3 倡导积极心理学，关注大学生的内心和谐  49-52    4.2.4 建立良性有效的辅导员工作机制  52-53结语  53-54参考文献  54-58致谢  58-59附录 A（攻读学位期间发表的论文及参与的科研课题）  59-60附录 B  60-70  附1：大学生宗教信仰问卷调查表  60-64  附2：问卷调查数据分析  64-70  附3：长沙理工大学大学生宗教信仰普查数据  70

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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