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社会主义核心价值体系引领农民思想教育问题研究

作　者: 何会
导　师: 孙金华
学　校: 河南农业大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 社会主义核心价值体系引领农民思想农民思想教育
分类号: D422.62
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

建设社会主义核心价值体系,是在党的十六届六中全会提出,是当前社会主义建设的重大战略任务。当前,在改革开放不断深化的条件下,农民的思想教育不断出现新的问题,我们应注重加强农民思想道德建设,注重加强和改进思想政治教育宣传工作,以社会主义核心价值体系引领农民思想教育,用社会主义的核心价值体系引领农民的思想,构建和谐理念,形成农民奋发向上的精神面貌,创造农村社会团结和睦的精神氛围,要坚持把社会主义核心价值体系融入农民思想教育的全过程,用社会主义核心价值体系来指导农民的世界观、人生观和价值观。本文主要由引言、正文和结束语三部分构成。正文主要由四部分组成:第一部分:主要研究社会主义核心价值体系和农民思想教育的科学内涵及其关系。社会主义核心价值体系和农民的思想教育是相辅相成的关系,社会主义核心价值体系不仅是农民思想教育的重要内容和理论基础,也是农民思想教育的必然要求,同时用社会主义核心价值体系引领农民思想教育也是马克思主义的内在要求。第二部分:主要分析农民思想和农民思想教育的现状。农民思想的现状主要从以下几个方面进行分析:农民的市场竞争意识有所提高,但功利化严重;参政议政意识有所提高,但相对来说仍然缺乏;法律意识有所增强,但整体依然淡薄;崇尚科学,但迷信思想依然存在;崇尚传统美德,但自身道德建设逐渐缺失。农民思想教育现状主要从以下几个方面进行分析:教育途径、方式有所增加,但总体古板教条;实施教育的队伍增大,但缺乏专业人才;教育环境有所改善,但仍需优化;教育力度有所增强,但力度不够。第三部分:主要对农民思想和农民思想教育出现问题的原因进行分析。农民思想出现的问题的原因主要从农民自身素质不高、外部腐朽思想渗透、小农思想严重、集体价值观缺失、自身道德建设缺失、农村经济条件较差等方面进行分析;农民思想教育出现的问题主要从各级领导重视度不够、教育体制不完善、教育资源分配不均和教育资金缺乏等方面进行阐述。第四部分:主要论述社会主义核心价值体系引领农民思想教育的对策和措施。主要从以马克思主义指导思想武装农民头脑、用中国特色社会主义共同理想打牢农民思想教育基础、用爱国主义为核心的民族精神作为农民思想教育的主题、用改革创新为核心的时代精神作为农民思想教育的根本内容、用社会主义荣辱观引领农民思想道德风尚等五大方面进行研究,提出了以社会主义核心价值体系引领农民思想教育的具体对策和措施。

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摘要 4-5Abstract 5-8引言 8-14一、社会主义核心价值体系与农民思想教育 14-18 （一）社会主义核心价值体系 14-15 （二）农民思想教育 15-16 （三）社会主义核心价值体系与农民思想教育的关系 16-18二、农民思想和思想教育的现状 18-24 （一）农民思想现状 18-21 （二）农民思想教育现状 21-24三、农民思想及思想教育存在问题的成因分析 24-29 （一）农民思想存在问题的原因 24-27 （二）农民思想教育存在问题的原因 27-29四、用社会主义核心价值体系引领农民思想教育的对策和措施 29-37 （一）用马克思主义指导思想武装农民头脑 29-30 （二）用中国特色社会主义共同理想打牢农民思想教育基础 30-32 （三）用爱国主义为核心的民族精神作为农民思想教育的主题 32-33 （四）用改革创新为核心的时代精神作为农民思想教育的根本内容 33-34 （五）用社会主义荣辱观引领农民思想道德风尚 34-37结束语 37-38参考文献 38-41后记 41

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