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张书绅声乐教学研究

作　者: 赵晶
导　师: 韩梅
学　校: 河南大学
专　业: 音乐学
关键词: 张书绅教授声乐教学艺术教学思想教学方法高音训练
分类号: J616
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 39次
引　用: 1次
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内容摘要

众所周知,河南大学在河南省音乐人才培养体系中自始至终就扮演着重要角色,许多对于河南省音乐教育事业具有重大贡献的专家都来自河南大学。为了对河南省近现代音乐教育史进行一次较为全面、系统地回顾,河南大学艺术学院组成课题研究委员会,以较具影响的教育家为对象进行个案研究,形成一部《河南省近现代音乐教育发展史》,以填补这一方面研究的空白。笔者有幸把对张书绅教授的声乐教学研究作为此课题的子课题,一方面是对那些尚健在、但年事已高的老艺术家们的艺术成果做及时抢救性整理和发掘,同时也是为河南大学百年校庆献礼。张书绅教授为河南省享有盛誉的音乐艺术家,全国高等师范院校知名的声乐教育家。张教授从事声乐教学和研究工作近60年,在教学上形成了自己独特的声乐教学风格与体系,尤其在高音训练方面,更是独树一帜,更为我国培养了大批的优秀音乐人才。张书绅教授的声乐教学艺术就其个人的独特性来讲,是值得我们高度重视和研究的。全文以“声乐教学思想”和“声乐教学方法”为主,以“教学思想的形成基础”和“艺术创作”为辅,从笔者个人的角度阐释了笔者对张书绅教授声乐教学艺术的理解和认识。也希望该文能对声乐学习者们继承老一辈声乐教育家的宝贵理论和经验搭建一个桥梁,为声乐艺术的传承和发展做出自己的贡献。

全文目录

中文摘要  4-5
ABSTRACT  5-7
绪论  7-9
第一章张书绅教授声乐教学思想的形成基础  9-13
  第一节声乐教学思想的起步  9-10
  第二节 “咽音”学习带来的思考  10-12
  第三节声乐教学思想的成熟  12-13
第二章张书绅声乐教学思想  13-17
  第一节辩证思维与声乐艺术的完美结合  13-14
  第二节博览众长发展创新  14-15
  第三节重视实践不尚空谈  15-17
第三章张书绅声乐教学方法  17-31
  第一节声乐教学的基本原则  17-20
  第二节高音训练体系  20-26
  第三节声乐艺术中的情感表现  26-31
结语  31-33
参考文献  33-35
附录  35-37
后记  37-38

张书绅声乐教学研究

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