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违纪大学生与一般大学生的内隐自尊、外显自尊和心理防御机制对心理健康影响的比较研究
作 者: 李宽
导 师: 陈中永
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 发展与教育心理学
关键词: 内隐自尊 外显自尊 心理防御机制 心理健康 违纪大学生
分类号: B844.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
自尊和心理防御机制是影响大学生心理健康的重要因素,同时自尊水平的高低、防御机制的使用、心理健康高低水平之间又是相互影响的,本文选取普通大学生88名,违纪大学生27名,将IAT、SES、DSQ、SCL-90以及半结构式问卷作为测量工具,通过t检验、相关分析、方差分析等方法分别对普通大学生和违纪大学生的内隐外显自尊、心理防御机制、心理健康水平进行研究,分析两个群体在上述因素上的差异,并且通过访谈法进一步了解违纪大学生的心理状况。本文研究共分为三个部分,研究一为普通大学生的内隐外显自尊、心理防御机制与心理健康之间的相互关系研究,得出如下结论:大学生群体中外显自尊高内隐自尊高的个体与外显自尊高内隐自尊低的个体在心理防御机制的使用上不存在显著性差异;低外显低内隐自尊、低外显高内隐自尊在不成熟性防御机制的使用上要显著的高于高外显高内隐自尊的个体;低外显低内隐自尊个体在掩饰因子的得分上,要显著的高于高外显高内隐自尊的个体;外显自尊与心理健康症状之间呈显著性负相关而内隐自尊与心理健康之间没有相关;高外显高内隐自尊的心理健康症状得分要显著的低于低外显高内隐自尊;高外显低内隐自尊在心理健康症状上的得分显著的低于低外显低内隐自尊和高内隐低外显自尊;不成熟性防御机制、中间型防御机制、掩饰因子与心理健康症状呈高度相关;外显自尊与心理健康症状、不成熟性防御机制之间存在显著性负相关,外显自尊与成熟防御机制、中间型防御机制之间不存在显著性差异;内隐自尊与心理防御机制各维度和心理健康症状之间不存在显著性相关。研究二首先研究违纪大学生的内隐外显自尊、心理防御机制以及心理健康之间的关系,然后将违纪大学生与研究一中随机抽取的大学生进行对比,其结果如下:违纪大学生和普通大学生一样存在内隐自尊,其内隐自尊与外显自尊不相关;违纪大学生的外显自尊与心理健康症状、不成熟性防御机制存在显著性负相关,外显自尊与成熟性防御机制之间存在显著性正相关;违纪大学生内隐外显自尊的分离除了像普通大学生那样与心理健康状况有显著性相关外,还与成熟性防御机制和不成熟性防御机制有显著性相关。心理健康症状与不成熟性防御机制存在显著的正相关,也与成熟性防御机制存在显著性负相关;中间防御机制与心理健康症状、内外隐自尊之间不存在显著性相关;同时内隐自尊与心理健康症状、心理防御机制之间不存在显著性相关;违纪大学生与普通大学生在内隐自尊上存在显著性差异;受处分与否与性别在外显自尊上存在交互作用;违纪大学生与普通大学生在抑郁和强迫症状方面存在显著性差异;在具体防御机制维度上,无处分个体的成熟性防御机制与不成熟性防御机制呈显著性正相关,而有处分个体的成熟性防御机制与不成熟性防御机制之间呈显著性负相关;无处分的中间型防御机制与成熟性防御机制、不成熟性防御机制和掩饰因子之间呈显著性正相关,而有处分的中间型防御机制与成熟性防御机制、不成熟性防御和掩饰因子的相关却都不显著;无处分与有处分的不成熟性防御机制与掩饰因子呈显著性正相关,成熟性防御机制与掩饰因子之间无相关。研究三通过半结构式问卷访谈法,对违纪大学生的心理演变过程进行了描述,包括受违纪行为影响程度的因素,被试面对违纪行为后的认知、情感、行为的不同变化。最终得出受违纪行为影响程度的因素有受处分等级、入校后的学校适应情况、社会支持、个人认知加工方式、性格特征以及对待处分的态度等。
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全文目录
中文摘要 4-6 ABSTRACT 6-11 引言 11-12 1 文献综述 12-28 1.1 大学生内隐自尊、外显自尊、心理防御机制以及心理健康有关概念综述 12-21 1.1.1 心理健康相关概念和标准 12-15 1.1.2 内隐自尊、外显自尊相关概念 15-18 1.1.3 心理防御机制相关概念 18-21 1.2 大学生内隐、外显自尊、心理防御机制以及心理健康关系的已有研究 21-27 1.2.1 自尊与心理健康关系的已有研究 21-25 1.2.2 自尊与自我防御机制的关系研究 25-26 1.2.3 大学生防御机制与心理健康关系的研究 26-27 1.3 决定负性事件影响程度的因素 27-28 2 问题提出 28-34 2.1 以往研究的不足和本文的创新之处 28-29 2.1.1 以往研究的不足 28-29 2.1.2 本研究的创新之处 29 2.2 问题提出的理论基础 29-32 2.2.1 精神分析关于自尊、心理防御机制以及心理健康三者之间关系的理论 29-30 2.2.2 自尊与心理健康关系的理论 30 2.2.3 有关内隐、外显自尊的理论 30 2.2.4 关于负性事件的理论 30-32 2.3 本研究拟解决的问题 32-33 2.4 研究方法 33 2.5 研究意义 33-34 3 结果与分析 34-66 3.1 关于普通大学生内隐、外显自尊和心理防御机制以及心理健康之间的关系研究 34-45 3.1.1 研究目的 34 3.1.2 研究假设 34 3.1.3 研究方法 34-36 3.1.4 分析与讨论 36-44 3.1.5 结论 44-45 3.2 违纪大学生与普通大学生在内隐、外显自尊、心理健康以及防御机制上的关系研究 45-59 3.2.1 研究目的 45 3.2.2 研究假设 45 3.2.3 研究方法 45 3.2.4 分析与讨论 45-59 3.3 违纪大学生的访谈研究 59-66 3.3.1 研究目的 59 3.3.2 研究假设 59 3.3.3 研究方法 59 3.3.4 分析与讨论 59-66 4 总体讨论 66-69 4.1 关于普通大学生相关因素的研究 66-67 4.2 关于违纪大学生与普通大学生相关因素差异的讨论 67-68 4.3 关于违纪大学生的访谈讨论 68-69 5 研究结论与展望 69-72 5.1 研究结论 69-70 5.2 研究不足与展望 70-72 附录 72-75 参考文献 75-83 致谢 83
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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
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