学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
言语行为理论框架下的英语习语研究
作 者: 侯茜
导 师: 张英莉
学 校: 中国石油大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 英语习语 言语行为 言外行为 言语行为理论
分类号: H313
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 237次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
英语习语是英语的精华部分。它们是在人们长期使用过程中提炼出来的短语和句子。习语是一个普遍的语言现象,是社会文化的一面镜子。它们具有丰富的文化和语用意义。关于英语习语的研究也已经具有很长的历史了。然而,这些研究主要侧重于词汇、语义和句法方面。虽然习语经常在交际中被使用,关于习语的语用方面的研究却很少。因此,这篇论文主要运用言语行为理论来对英语习语进行研究。此外,本文还将对习语和语境的关系进行研究。言语行为理论从一个新的视角对语言进行研究。它不仅关注语言的语法层面,而且研究人们如何通过语言完成一种行为以及对语言产生的影响。本论文阐述了奥斯丁和塞尔的言语行为理论以及他们对言外行为的分类。本篇论文对英语习语的研究主要是建立在塞尔对言外型为分类的基础上。本论文从言外行为的视角对英语习语进行了研究,并且句式习语是本篇论文的主要研究对象。这些句式习语主要在阐述类、指令类、表达类和承诺类的框架下进行研究。在每一类中,对不同习语可以完成的行为,如表达建议、感谢、威胁进行了研究。本篇论文主要采用了质性研究的方法,通过分析大量的句式习语对其完成的言语行为进行研究。英语习语是英语中常见的语言现象,用言语行为理论对其研究可以帮助我们更好的理解其用法。我们不仅要全面的了解英语习语表达的意图,更应了解英语习语可以用来完成的行为。
|
全文目录
Abstract 4-6 摘要 6-7 Contents 7-9 Introduction 9-10 Chapter One Relevant Theories of Pragmatics 10-19 1.1 The Definition of Pragmatics 10-11 1.2 Speech Act Theory 11-15 1.2.1 Speech Act Theory by Austin 11-13 1.2.2 Speech Act Theory by Searle 13-15 1.3 Classifications of Illocutionary Acts 15-18 1.3.1 Classifications of Illocutionary Acts by Austin 15-16 1.3.2 Classifications of Illocutionary Acts by Searle 16-18 1.4 Brown and Levinson’s Face-Saving Theory 18-19 Chapter Two The Notion and Studies of Idioms 19-31 2.1 Idioms and Language 19-21 2.2 The Definition of Idioms 21-22 2.3 The Scope of Idioms 22-23 2.4 The Characteristics of Idioms 23-25 2.5 Relative Studies of English Idioms 25-31 2.5.1 Studies of English Idioms from Semantic Approaches 27-28 2.5.2 Studies of English Idioms from Syntactic Approaches 28-29 2.5.3 A Summary 29-31 Chapter Three Interpretations of English Idioms in the Light of Illocutionary Acts 31-88 3.1 Assertives 32-33 3.2 Directives 33-49 3.2.1 Advising 34-36 3.2.2 Requesting 36-43 3.2.3 Counseling or Admonishing 43-49 3.3 Expressives 49-74 3.3.1 Thanking 49-52 3.3.2 Congratulating and Wishing 52-58 3.3.3 Phatic communion 58-67 3.3.4 Apologizing 67-71 3.3.5 Expression of Emotions 71-74 3.4 Commisives 74-78 3.5 The Study of the Illocutinary Acts of Idioms in the Context 78-88 3.5.1 The Relationship between Speech Acts and Context 78-82 3.5.2 The Specific Contexts of English idioms 82-83 3.5.3 The Same Idiom in Different Contexts 83-85 3.5.4 The Different Idioms in the Same Context 85-88 Conclusion 88-89 Bibliography 89-93 Acknowledgements 93
|
相似论文
- 不同性别大学英语教师指令性言语行为语用研究,H319
- “好汉两个半”中语音歧义的语用效果研究:言语行为理论视角,H313
- 荒诞中的现实—《房间》的文体分析,I562.073
- 道歉言语行为俄汉对比研究,H35
- 中国大学生汉英请求言语行为的中介文化风格实证研究,H319
- NSEFC教材中言语行为的语用评估,H319
- 《威尼斯商人》对话的语用分析,I561
- 英汉抱怨言语行为对比研究,H13
- 新闻言语行为分析及认知识解,H08
- 中国法庭话语的言语行为分析,H13
- 中美大学生反对语实施模式跨文化性别对比研究,H030
- 习语明晰度和语境对中国高水平英语学习者理解非熟悉英语习语的影响,H319
- 礼貌策略及其在外贸函电中的运用,H319
- 意象图式在意义构建过程中的作用,H030
- 从语用学角度分析鲁迅作品中讽刺现象,H13
- 塞尔言语行为理论研究,B712
- 论任务诱发的投入量对中国高中英语学习者习语习得的影响,G633.41
- 中英立法言语行为的对比分析,H13
- 中英大学生请求言语行为对比研究,H13
- 认知语境视角下带有语义的填充型标记语的言语行为研究,H030
- 汉语虚假邀请言语行为的语用研究,H13
中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语义、词汇、词义
© 2012 www.xueweilunwen.com
|