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在校女研究生婚恋观教育引导研究

作　者: 姜美玲
导　师: 杨芳
学　校: 华东师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 女研究生婚恋观择偶标准恋爱动机
分类号: G643
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 521次
引　用: 11次
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内容摘要

近年来,随着女性受教育层次的提高,在校女研究生的比重在逐渐增加,相对普通女性而言,一方面,她们受传统文化消极因素的影响以及习惯势力的束缚,背负着“男尊女卑”的沉重包袱；另一方面,由于现代社会平等性的要求和市场经济竞争性的发展,又使她们与男性同样跻身于生存空问的竞争和拼搏中。因此,作为这样一个倍受关注的特殊群体,女研究生游离在一种介于校园与社会、传统与现代之间的“边际”状态。面对如此复杂的内外环境,如何树立正确的婚恋观问题则显得尤为重要。鉴于爱情的普遍性和女研究生群体的特殊性,女研究生的婚恋观问题已经成为一个不容忽视的问题。而长期以来,学校对于这方面的教育还处于探索阶段,并不是很成熟,在校女研究生婚恋观的引导教育也一直是学校思想政治教育当中的一个薄弱环节,是一个很值得探讨的课题。针对在校女研究生这一特殊群体,面对她们的婚恋观问题,作为教育主体的学校在这一方面需要做的应该会有很多。本论文通过对三百多位在校女研究生的婚恋观的问卷调查,从择偶标准、婚恋方式、恋爱目的、恋爱动机、恋爱心理、性观念等方面对在校女研究生婚恋观现状特点进行了分析研究。本论文由五部分组成。第一部分绪论,分别从研究背景、意义、现状、问题、方法等方面进行了简单的论述；第二部分对论文的几个相关概念进行厘定；第三部分,分析在校女研究生婚恋观存在的问题；而第四部分则是分析存在这些问题的原因,分别是从传统、社会、家庭、个人等角度来进行剖析,使得论述更具全面性和针对性；论文的第五部分是针对上述的问题及原因从学校教育角度提出了相应的解决措施,力图做到理论性与实践性相结合,以期对在校女研究生婚恋观引导教育研究问题能起到抛砖引玉的效果。

全文目录

摘要  6-7
Abstract  7-12
一、绪论  12-17
  (一) 研究背景、研究意义  12-13
    1.研究背景  12
    2.研究意义  12-13
  (二) 研究现状、研究问题  13-15
    1.研究现状  13-14
    2.研究问题  14-15
  (三) 研究方法  15-17
    1.抽样调查法  15
    2.问卷调查法  15
    3.文献研究与理论分析相结合  15-17
二、在校女研究生婚恋价值观相关概念的界定  17-20
  (一) 我国女研究生的现状概述  17
  (二) 爱情观  17-19
  (三) 择偶观  19-20
  (四) 婚恋观  20
三、在校女研究生婚恋观存在的问题分析  20-30
  (一) 择偶标准过于理想化,且主动性不足  20-22
    1.择偶标准近乎完美化、理想化  21
    2.择偶过程中缺乏主动性  21-22
  (二) 恋爱目的功利化,恋爱动机有偏颇  22-25
    1.恋爱目的有功利化的倾向  22-23
    2.恋爱动机的偏差  23-25
  (三) 婚恋方式缺乏自主性,交际面又过于狭小  25-26
    1.部分在校女研究生婚恋方式缺乏自主性  25-26
    2.在校女研究生的交际面相对狭小  26
  (四) 在校女研究生在恋爱过程中存在一些心理问题  26-29
    1.嫉妒心理  27
    2.虚荣心理  27
    3.自私心理  27-28
    4.矜持心理  28-29
    5.自卑心理  29
  (五) 女研究生性观念传统与现代碰撞下矛盾重重  29-30
四、当代女研究生婚恋观出现问题的原因分析  30-37
  (一) 在校女研究生婚恋观出现问题的传统原因  31-32
    1.传统、落后观念的不良影响  31
    2.传统婚配模式,导致择偶标准"水涨船高"  31-32
  (二) 在校女研究生婚恋观出现问题的社会原因  32-34
    1.大众舆论的错误宣传,女研究生被妖化为"第三性"  32-33
    2.学校教育中关于女研究生婚恋观引导教育的缺失  33
    3.受社会上"拜金主义""享乐主义"等不良思潮影响,婚恋观出现偏颇  33-34
  (三) 在校女研究生婚恋观出现问题的家庭原因  34-36
    1.父母与子女在择偶价值标准上差异性很大  34-35
    2.父母对女儿的恋爱对象缺乏了解而错误干涉  35
    3.父母嫁女心切,担心自家女儿会沦为"剩女"  35-36
  (四) 在校女研究生婚恋观出现问题的个人原因  36-37
    1.忙于学业而忽略感情  36
    2.高学历、高能力,影响男性的自信心  36-37
五、在校女研究生婚恋观的引导教育对策  37-51
  (一) 重视女研究生婚恋观的在校引导教育  37-44
    1.引导在校女研究生树立现实的择偶观  38
    2.引导在校女研究生树立正确的恋爱动机  38-39
    3.引导在校女研究生正确对待失恋  39-40
    4.引导在校女研究生克服恋爱中的不良心理  40-41
    5.对在校女研究生开展必要的性教育  41-42
    6.注重培养在校女研究生恋爱中的责任意识  42-44
  (二) 营造一个积极健康的校园环境  44-47
    1.建设和谐的校园文化  44-45
    2.开展丰富多彩的业余活动  45-46
    3.加强在校女研究生的人际交往教育,指导她们建立良好的人际关系圈  46
    4.教师应该掌握正确的爱情指导教育方法  46-47
  (三) 营造一个理想的舆论环境  47-51
    1.与家长沟通,做好家长的思想工作  48-49
    2.与社会携手,营造良好的社会舆论环境  49-51
结束语  51-52
参考文献  52-55
附录  55-59
致谢  59

在校女研究生婚恋观教育引导研究

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