学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
大学英语翻译教学的问题与对策研究
作 者: 陈媛媛
导 师: 杨晓萍
学 校: 西南大学
专 业: 教育学原理
关键词: 大学英语 翻译教学 问题 对策
分类号: H319
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 397次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
内容摘要
随着中国对外开放的不断深入,与世界各国的交往不断增多,社会对复合型翻译人才的需求大增,大学英语翻译教学的必要性和重要性逐渐凸显出来。大学英语教学改革随之对翻译教学提出了新的要求。然而,目前大学英语翻译教学的情况如何?大学英语翻译教学是否适应了社会的需要?本研究在对翻译的实质及翻译的理论基础进行梳理的基础上,通过对重庆市A高校的实地调查,采用文献研究与个案研究相结合的方法对大学英语翻译教学的现状进行调查。调查结果表明在大学英语翻译教学中存在着教学目标不明确:教学内容单一,缺乏系统性、条理性,不能充分适应学生个人学习和发展的需求;教学实施途径单一,课堂缺乏互动,实施过程中对学生个体差异关注不够;翻译教学评价主体和评价方式单一等诸多问题。在此基础上笔者对大学英语翻译教学的影响因素进行了分析。最后从加强大学英语翻译教学研究,明确大学英语翻译教学目标;编写符合时代要求的大学英语翻译教材;加强职后教育,促进教师专业发展;改进大学英语翻译教学方法;完善大学英语翻译教学评价与信息反馈体系五个方面对大学英语翻译教学的研究和发展提出了相应建议。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-7 一、引言 7-18 (一) 问题提出 7-8 (二) 研究综述 8-13 (三) 研究方法 13-15 (四) 概念界定 15-18 二、翻译的实质及理论基础 18-24 (一) 翻译的实质 18-20 (二) 静译的理论基础 20-24 三、重庆市A高校大学英语翻译教学的调查结果及分析 24-35 (一) 大学英语翻译教学的目标 24-28 (二) 大学英语翻译教学的内容 28-31 (三) 大学英语翻译教学的实施 31-33 (四) 大学英语翻译教学的评价 33-35 四、重庆市A高校大学英语翻译教学的影响因素分析 35-40 (一) 学生方面的因素 35-36 (二) 教师方面的因素 36-38 (三) 教材方面的因素 38 (四) 环境方面的因素 38-40 五、重庆市A高校大学英语翻译教学的对策 40-46 (一) 加强大学英语翻译教学研究,明确大学英语翻译教学目标 40 (二) 编写符合时代要求的大学英语翻译教材 40-42 (三) 加强职后教育,促进教师专业发展 42-43 (四) 改进大学英语翻译教学方法 43-45 (五) 完善大学英语翻译教学评价与信息反馈体系 45-46 六、结语 46-48 参考文献 48-52 附录 52-53 后记 53
|
相似论文
- 基于差分进化算法的JSP环境下成套订单研究,F273
- 基于SWOT分析的南宁市商业健身俱乐部发展对策研究,G80-05
- 长春市历史保护区的形态特征与保护对策研究,TU984.114
- 昆明流动人口聚居区的现状、问题及其对策初步研究,C924.25
- 中等艺术学校师生冲突的现状与调控对策研究,G456
- 云南省民办高中思想政治课的现状及发展对策,G633.2
- 新课程下中小学数学教学衔接与问题表征的研究,G633.6
- 瑞丽市农村中学德育问题研究,G631
- 苗族传统文化与苗族教育的关系研究,G759.2
- 基于词义及语义分析的问答技术研究,TP391.1
- 广东省土地利用总体规划问题与对策研究,F301
- 基于网络虚拟社区的企业营销风险预警系统研究,F274
- 军事演习中工兵团工程装备维护保障资源配置研究,E251.2
- 尼日利亚女子基础教育问题研究,G543.7
- 福建省普通高校网球选项课现状调查及对策研究,G807.4
- 关于构建社会主义和谐社会中新问题的矛盾透视,D61
- 我国大众媒介对农村公共政策传播的现状及发展对策研究,D422.0
- 农村寄宿制学校学生管理现状与对策研究,G471
- 佛山市班主任专业发展现状调研报告,G451.1
- 结合中学地理教学开展低碳教育的探讨,G633.55
- 中学生作文非智力因素分析,G633.3
中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|