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体育后备人才匮乏的影响因素-基于独生子女的视角

作　者: 李凤姣
导　师: 李琼志
学　校: 湖南师范大学
专　业: 运动训练
关键词: 独生子女体育后备人才体育态度影响因素
分类号: G807
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 2次
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内容摘要

体育事业发展的基础是体育后备人才,后备人才资源是否充足,直接影响到体育事业的发展规模和速度。随着我国计划生育政策的推出,独生子女的数量也越来越多,独生子女特别的身份和独有的特征,导致其在性格,价值观等方面有着较大的改变。本文用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法以长沙市、望城县、宁乡县三个地区具有代表性的中学(长沙市长郡双语实验中学,湖南师大附中,望城县一中,宁乡县一中,宁乡县四中,宁乡县实验中学)的独生子女家庭成员以及体育教师为调查对象,研究发现：(1)从独生子女参与体育训练的现状分析,不同规模的独生子女家庭内部关系；家长业余时间的分配对；家长的体育行为及家长对孩子的体育态度；体育观念的差异；家长对孩子未来的择业指向不利于体育事业的发展。(2)独生子女自身独特的特点,影响到独生子女对体育训练的认识和态度,即而影响到体育后备人才资源。(3)独生子女对体育后备人才的影响：从内部因素(自身条件,独生子女的兴趣爱好)；外部因素(家庭经济条件,家长对孩子的择业,家长对体育的认识,“应试”的教育体制)；学校因素(学校对体育的重视,场地,器材,教练员等)几个方面进行分析,探讨了体育后备人才匮乏的原因。并根据上述几个结果,提出相应的对策与建议：(1)在针对家长与孩子对待体育训练的态度方面,采用加大宣传力度,实行“教学、科研、训练”结合制度试图从思想上改变对体育的认识。(2)树立科学的人才观,实行体育与教育相结合(3)依据独生子女自身的特征,采取因人而异的教育措施(4)多注重独生子女兴趣的培养,努力激发独生子女学生对体育训练兴趣,鼓励孩子主动参与到体育训练中来。(5)从家长的角度出发,形成家长学校,从思想上改变家长对体育的传统认识,提高家长对体育训练的认识,利用家长对体育的认识和态度去感染孩子。(6)推出完善的运动员保险制度与就业体制,消除独生子女家长及孩子对将来就业的危机感。

全文目录

摘要  3-5
ABSTRACT  5-12
1 前言  12-19
  1.1 本课题的选题意义  12-15
    1.1.1 理论意义  12-13
    1.1.2 现实意义  13-15
  1.2 相关概念的界定  15
    1.2.1 体育后备人才的定义  15
    1.2.2 独生子女的定义  15
  1.3 综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解  15-19
    1.3.1 竞技体育后备人才资源影响的研究  15-17
    1.3.2 独生子女参与体育行为的研究  17-18
    1.3.3 独生子女参与体育的态度研究  18-19
    1.3.4 自己的见解  19
2 研究方法与研究对象  19-22
  2.1 研究对象  19-20
  2.2 研究方法  20-22
    2.2.1 文献资料法  20
    2.2.2 逻辑分析法  20
    2.2.3 访谈法  20
    2.2.4 问卷调查法  20-22
3 研究结果与分析  22-44
  3.1 独生子女参与体育训练的现状分析  22-30
    3.1.1 不同规模独生子女家庭的特征分析  22-23
    3.1.2 独生子女家庭内部关系特征的分析  23-25
    3.1.3 家庭业余时间的分配对独生子女参与体育训练的分析  25-27
    3.1.4 家长行为与独生子女参加体育训练的分析  27-29
    3.1.5 缺乏同龄伙伴对独生子女参与体育训练的分析  29-30
  3.2 独生子女对体育后备人才的影响  30-42
    3.2.1 内部因素  31-34
    3.2.2 外部因素  34-40
    3.2.3 学校因素  40-41
    3.2.4 教师的因素  41-42
  3.3 独生子女影响体育后备人才发展的对策  42-44
    3.3.1 加大宣传力度,实行“教学、科研、训练”结合制度  42
    3.3.2 树立科学的人才观,实行体育与教育相结合  42-43
    3.3.3 依据独生子女自身的特征,采取因人而异的教育措施  43
    3.3.4 努力激发独生子女学生对体育训练兴趣  43
    3.3.5 全面提高家长对体育训练的认识  43-44
    3.3.6 完善运动员的保险与就业体制  44
    3.3.7 提高教师的业务水平  44
4 结论与建议  44-47
  4.1 结论  44-45
    4.1.1 上下两代三口家庭的局势不利用体育后备人才的发展  44-45
    4.1.2 家长与子女业余时间的分配不利于体育后备人才的发展  45
    4.1.3 家长与孩子对体育的态度制约了体育后备人才的发展  45
    4.1.4 家长对子女的职业规划影响了体育后备人才的发展  45
  4.2 建议  45-47
参考文献  47-50
附录一  50-52
附录二  52-55
致谢  55-56

体育后备人才匮乏的影响因素-基于独生子女的视角

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