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线条—画者内心情感的外化表现

作　者: 谢博
导　师: 齐战中
学　校: 天津师范大学
专　业: 美术学
关键词: 线条价值风格心理分析
分类号: J213
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

法国野兽派画家亨利·马蒂斯曾说：“如果线条是诉诸于心灵的,色彩是诉诸于感觉的,那你就应该先画线条,等到心灵得到磨练之后,它才把色彩引向一条合乎理性的道路。”线是融入画家主体的富含审美趣味和情感意味的“意象图式”,也是人类对客观世界认识的反映。德国艺术家保罗.克利充满诗意地描绘道“用一根线条去散步,也就是用线条来表达精微的感觉和细腻的情感。线条的本质正在于它的情感意味”,即“让线沉思(let a line muse),随线而行(to go line)"。线条对我们来说,从小就认为线条是一种神奇的符号,从涂鸦开始陪伴我们的成长,成了许多孩子表达内心世界的手段,用线画画形成了孩子对线条有良好的感觉基础,只要把笔尖放到纸上移动,便形成了线,从而产生了各种各样的形象,成年人面对这些形象和线条会有百思不得其解的感觉……孩子们的这种作画方式创造各种风格各异、面貌不同的儿童线描画。孩子们借助这种图画想与别人沟通,让别人了解自己。他们画的线有的看似简单却表现着自身的一种整体,不同性格和年龄的孩子有其不同的线条,有的线条粗狂,有的飘逸连绵,有的纤细雅拙。那他们当时的内心是什么样的呢?或者他们想表达自己什么样的思想呢?基于我们要研究的问题,线条和画者内心情感的关系,本文分为三个部分：一、线条在美术中的重要性二、线条的运用与精神文化的联系三、通过学习研究自己的特点并找到自己的发展方向。我们研究画者情感的同时也促进我们自己能画出更多有精神内涵的画作。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章序言  8-9
  1.1 选题的原因、意义和研究价值  8-9
  1.2 研究现状  9
第二章线条在美术作品中的重要性  9-14
  2.1 岩画中线条的出现  10
  2.2 中国彩陶中线条的出现  10-11
  2.3 希腊建筑中线条的出现  11-12
  2.4 中国古典绘画中线条的出现  12-13
  2.5 线条在西方绘画作品中的表现  13-14
  2.6 中西方绘画作品中用线的异同  14
第三章油画线条的运用与精神文化的联系  14-26
  3.1 线条与心理的关系  14-19
    3.1.1 线条的心理分析  14-15
    3.1.2 线条与人的潜意识的关系  15-19
  3.2 人格心理的外化显现  19-23
    3.2.1 画家人性与画性的统一  19-21
    3.2.2 审美者的内心情感与油画作品中的线条  21-23
  3.3 作为符号的线条  23-26
    3.3.1 线条与符号所指的关系形式  23-25
    3.3.2 线条与图像客体、图像主体的关系  25-26
第四章表现抽象精神的线条  26-29
  4.1 线条的属性  26-27
  4.2 抽象艺术的发展  27-29
    4.2.1 几何抽象(或冷抽象)  28
    4.2.2 抒情抽象(或热抽象)  28-29
第五章学习与创新  29-31
  5.1 研究个人线条的特点  29-30
  5.2 通过个人线条的特点找到自我发展方向  30-31
第六章结论  31-32
参考文献  32-33
致谢  33

线条—画者内心情感的外化表现

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