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高校大学生社会实践能力研究

作　者: 张国志
导　师: 鲍善冰
学　校: 太原科技大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 对策大学生实践教育社会实践原因分析
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

社会实践是马克思主义教育思想的重要内容之一，是全面贯彻党和国家的教育方针，培养社会事业合格接班人的必要途径。社会实践是人类能动的改造自然和社会的全部活动，高校开展大学生社会实践活动是提高大学生认识世界和改造世界能力的有效方法。本文采用文献分析和调查研究的方法，以社会学的理论为分析工具，对大学生安全教育与管理问题进行了系统地分析，并提出了改善高校大学生社会实践教育与管理的对策。本文认为，高校大学生参加社会实践，是大学生学习成长的重要途径之一，对大学生快速融入社会、适应社会，对贯彻落实国家的有关政策法规，有着重要的意义。近年来，高校在大学生社会实践工作开展上也取得了一定成绩，但同时在学校体制上、学生管理上、学生教育上也出现了各种各样的问题。造成这些问题的原因主要有学校体制不完善，社会环境不和谐、大学生自身因素不稳定。要想搞好大学生社会实践工作，和完善大学生社会实践教育与管理，就要从社会、学校、大学生个人方面入手，剖析问题，提出对策。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-8
第一章引言  8-12
  1.1 选题背景  8
  1.2 选题原由  8-10
  1.3. 研究方法、创新之处  10-12
第二章高校大学生社会实践能力培养的理论依据  12-24
  2.1 大学生社会实践的内涵  12-14
    2.1.1 从普遍性把握大学生社会实践的内涵  13
    2.1.2 在特殊视角下把握大学生社会实践的内涵  13-14
  2.2 高校大学生社会实践的特征与特点  14-18
    2.2.1 高校大学生社会实践的特征  14-17
    2.2.2 高校大学生社会实践的特点  17-18
  2.3 高校大学生社会实践要坚持的两点原则  18-19
    2.3.1 必须坚持以先进的理论思想为指导原则  18
    2.3.2 必须坚持育人为本、实践育人的原则  18-19
  2.4 高校加强大学生社会实践培养的意义  19-24
    2.4.1 社会实践有助于学生诸于实践，促进知识创新  20
    2.4.2 社会实践有助于学生个人能力素质化  20-21
    2.4.3 社会实践有助于激发学生学习兴趣，提高学生参与意识  21
    2.4.4 社会实践有助于提升学生的社会责任感  21
    2.4.5 社会实践有助于加强高校德育教育  21-22
    2.4.6 社会实践有助于提高学生社会生存的必要性和必然性  22-24
第三章我国高校大学生社会实践发展的现状  24-40
  3.1 高校大学生社会实践活动工作开展的现状分析  24-31
  3.2 三大因素对高校实践工作开展的阻碍  31-36
    3.2.1 社会因素对高校开展大学生社会实践工作的阻碍  31-32
    3.2.2 学校因素对高校开展大学生社会实践工作的阻碍  32-35
    3.2.3 学生因素对提高高校大学生实践能力机制的阻碍  35-36
  3.3 大学生社会实践受阻的原因  36-40
    3.3.1 缺乏先进理念指导，社会实践方向出现偏差  37
    3.3.2 大学生社会实践与社会协同配套体系相脱节  37-38
    3.3.3 组织者原则性较差给实践工作造成不良影响  38
    3.3.4 学生理想抱负过高、精神品质薄弱  38-40
第四章实现高校大学生社会实践机制的有效对策  40-46
  4.1 坚持大学生社会实践教育的原则  40-42
    4.1.1 坚持将思想政治教育在首位的原则  40
    4.1.2 坚持理论联系实际的原则  40-41
    4.1.3 坚持在实践中与专业知识结合的原则  41
    4.1.4 坚持针对性和自主性相结合的原则  41-42
    4.1.5 坚持灵活性和安全性相结合的原则  42
    4.1.6 坚持以提高学生整体素质、增长学生专业实践技能的原则  42
  4.2 加强高校大学生社会实践改革  42-46
    4.2.1 对社会实践活动的决策层或组织者进行严格把关  43
    4.2.2 对实践模式、实践主体的组织方式进行改革  43
    4.2.3 对高校社会实践的管理制度和监督体系进改革和完善  43-44
    4.2.4 以就业为指导，加强高校教学实践体系改革  44
    4.2.5 加强高校社会实践基地建设，建立相对稳定的社会实践基地  44
    4.2.6 坚持将教育效益、社会效益、经济效益三者相结合  44-46
第五章大学生社会实践能力提高的有效途径  46-52
  5.1 深化课程与教学改革，打破传统陋习  46-47
    5.1.1 变“一言堂灌输式”教学为“启发式讨论法”教学  46
    5.1.2 变知识学习为研究法，大力推广案例教学  46-47
  5.2 加强高校实习基地建设，提高学生实践能力  47-48
    5.2.1 加强校内实习基地建设  47
    5.2.2 加强校外实习基地建设  47-48
  5.3 加强高校校与用人单位合作，构建一体化实践教育体系  48-49
    5.3.1 进一步改完善校外社会实践活动的形式、内容、方法  48
    5.3.2 加强社会实践项目合作制，使高校与用人之间建立长期合作机制  48-49
  5.4 与政府职能加强合作，提高实践内容的含金量  49-52
    5.4.1 高校应与政府职能在相关方面加强合作  50
    5.4.2 加强与政府职能的学习交流，提高实践活动的含金量  50-52
结语  52-54
参考文献  54-58
附录  58-64
致谢  64-66
攻读学位期间发表的学术论文目录  66-67

高校大学生社会实践能力研究

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