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个案社会工作介入大学生思想政治教育研究

作 者: 张晓庆
导 师: 柯佳敏
学 校: 重庆师范大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 个案社会工作 思想政治教育 必要性与可行性 策略 保障体系
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 38次
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内容摘要


我国高等院校肩负着科学研究、人才培养和社会服务的重要职能,要真正承担好这一重任,大学生思想政治教育就显得非常重要。近年来,为加强大学生思想政治教育,党和国家不断有新精神、新举措,也倡导各高等院校发挥自身能动性,积极思考新思路、探索新模式。但是,当前大学生思想政治教育工作依然面临严峻挑战。这就要求大学生思想政治教育工作须从学生的实际出发,力求突破原有的教育模式,进一步思考工作的新方法。在大学生思想政治教育中,运用个案社会工作的理念和方法,除了帮助出现障碍或有特殊需要的学生克服困难并满足其特殊需要外,还可以满足学生有关认知、学习需求及适应成长等方面的需要。本文在大量收集相关文献资料、学习国内外相关理论研究的基础上,与辅导员和学生精诚合作,广泛开展调研,到学生学习生活一线进行实地观察和访谈,认真总结分析,将理论结合实际,形成具有理论支撑和案例支撑的论文。本论文的研究,一方面丰富了大学生思想政治教育研究的内容,另一方面开阔了大学生思想政治教育工作者的视野。同时,展开本课题的研究工作,有利于引导大学生健康成长,有利于提升大学生思想政治教育工作的实效性。本论文第一部分,着重分析“个案社会工作介入大学生思想政治教育研究”的背景,对国内外关于个案社会工作介入大学生思想政治教育的相关研究做综述,介绍本课题研究的内容、方法及相关概念。第二部分,详细研究个案社会工作介入大学生思想政治教育的必要性与可行性。从大学生思想政治教育的现状及问题着手,对个案社会工作介入大学生思想政治教育的功能及作用进行了分析,阐述了个案社会工作介入大学生思想政治教育有一定的必要性。从个案社会工作和大学生思想政治教育的目标、价值理念具有一致性为介入提供基本前提、辅导员队伍不断壮大与成熟为介入提供基本保障两方面,阐述个案社会工作介入大学生思想政治教育的可行性。第三部分,研究个案社会工作介入大学生思想政治教育的策略。分别从个案社会工作理念在大学生思想政治教育中的运用和个案社会工作的主要模式在大学生思想政治教育中的运用两方面展开。第四部分,从组织保障、机制保障、社会保障三个方面研究个案社会工作介入大学生思想政治教育的保障体系

全文目录


摘要  5-7
Abstract  7-11
1 绪论  11-22
  1.1 研究的背景及研究的意义  11-13
    1.1.1 研究的背景  11-12
    1.1.2 研究的意义  12-13
  1.2 相关研究综述  13-17
    1.2.1 社会工作介入大学生思想政治教育必要性的研究  14-15
    1.2.2 个案社会工作在大学生思想政治教育中运用的研究  15-17
  1.3 论文的主要研究方法  17-18
    1.3.1 文献分析法  17
    1.3.2 案例分析法  17
    1.3.3 访谈法和观察法  17
    1.3.4 比较分析法  17-18
  1.4 相关概念诠释  18-22
    1.4.1 社会工作  18
    1.4.2 个案社会工作  18-19
    1.4.3 个案社会工作理论  19-20
    1.4.4 大学生思想政治教育  20-22
2 个案社会工作介入大学生思想政治教育的必要性与可行性分析  22-32
  2.1 个案社会工作介入大学生思想政治教育的必要性分析  22-29
    2.1.1 大学生思想政治教育的现状及问题  22-25
    2.1.2 个案社会工作介入大学生思想政治教育的功能及作用分析  25-29
  2.2 个案社会工作介入大学生思想政治教育的可行性分析  29-32
    2.2.1 二者目标、价值理念具有一致性为介入提供基本前提  29-30
    2.2.2 辅导员队伍不断壮大与成熟为介入提供基本保障  30-32
3 个案社会工作介入大学生思想政治教育的策略  32-47
  3.1 个案社会工作理念在大学生思想政治教育中的运用  32-38
    3.1.1 个案社会工作哲学理念在大学生思想政治教育中的运用  32-36
    3.1.2 个案社会工作价值理念在大学生思想政治教育中的运用  36-38
    3.1.3 个案社会工作伦理理念在大学生思想政治教育中的运用  38
  3.2 个案社会工作的主要模式在大学生思想政治教育中的运用  38-47
    3.2.1 心理社会治疗模式的运用  39-41
    3.2.2 人本中心模式的运用  41-43
    3.2.3 行为治疗模式的运用  43-45
    3.2.4 危机干预模式的运用  45-47
4 构建个案社会工作介入大学生思想政治教育保障体系  47-51
  4.1 个案社会工作介入大学生思想政治教育的组织保障  47-48
    4.1.1 争取政府对高校实施介入的政策支持  47-48
    4.1.2 完善高校思想政治教育组织体系  48
    4.1.3 针对性提升思想政治教育队伍素质  48
  4.2 个案社会工作介入大学生思想政治教育的体系保障  48-49
    4.2.1 明确思想政治工作及从业人员的作用与地位  48-49
    4.2.2 确保专门物资落实到位  49
    4.2.3 完善测评奖惩体系  49
  4.3 个案社会工作介入大学生思想政治教育的社会保障  49-51
    4.3.1 整合资源多方培训形成合力  49
    4.3.2 着力实现学校、家庭、社会多元互动  49-50
    4.3.3 积极构建全方位的信息保障平台  50-51
参考文献  51-53
附录:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况  53-54
致谢  54

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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