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心理健康教育在高校思想政治教育中的应用研究
作 者: 牛江永
导 师: 安德智
学 校: 太原科技大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 心理健康教育 思想政治教育 高校 应用
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 335次
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内容摘要
随着高等教育不断地深入改革,我国市场经济的深入发展,各种文化竞相发展,极大地促进了社会价值取向的多元化。“培养什么样的人”是新时期教育工作者必须加以思考的重要课题,是社会主义教育事业快速、健康发展最为根本的问题,高校在此背景下,要加强研究大学生思想政治教育规律,提高思想政治教育的针对性、有效性、时代性。经济转型,社会生活各个方面发生了巨大的变化,象牙塔里的大学生心理也受到了冲击和影响,心理问题及心理障碍日益凸显。诸如大学生的社会适应问题及学习倦怠、角色失调、人际交往中的障碍、人格中的不完善等等。因此,高校要创新和提高思想政治教育的有效性,就必须重视和加强心理健康教育。本文由三部分构成:第一部分,心理健康教育的含义、内容,心理健康教育在高校思想政治教育中应用的问题,第二部分,心理健康教育与思想政治教育的关系分析,然后论述了心理健康教育应用于思想政治教育中的意义。第三部分,心理健康教育在高校思想政治教育中应用的策略分析。以提高思想政治教育的有效性,为社会主义和谐社会建设提供全面发展的复合型人才尽绵薄之力。
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全文目录
中文摘要 3-4 ABSTRACT 4-7 引言 7-13 0.1 选题的背景及其价值 7-8 0.2 国内外研究现状 8-11 0.2.1 国内研究现状 8-10 0.2.2 国外研究现状 10-11 0.3 研究思路和方法 11-12 0.3.1 研究思路 11 0.3.2 研究方法 11-12 0.4 创新之处 12-13 第一章 高校心理健康教育概述 13-21 1.1 心理健康教育的内涵 13-14 1.1.1 心理健康的由来及含义 13-14 1.1.2 心理健康教育的兴起及含义 14 1.2 高校心理健康教育的内容 14-16 1.2.1 积极健康的人格教育 14-15 1.2.2 情绪管理 15 1.2.3 人际交往教育 15 1.2.4 生命教育 15 1.2.5 心理咨询与心理治疗 15-16 1.3 高校心理健康教育存在的主要问题 16-21 1.3.1 心理健康教育内容渗透性及针对性 17 1.3.2 心理健康教育教学方法缺乏灵活性不强 17-18 1.3.3 心理健康教育环境面临的问题 18-21 第二章 心理健康教育在高校思想政治教育中应用的意义 21-31 2.1 心理健康教育与思想政治教育的关系分析 21-25 2.1.1 心理健康教育与思想政治教育的同一性 21-23 2.1.2 心理健康教育与思想政治教育的差异性 23-25 2.2 心理健康教育在高校思想政治教育中应用的意义 25-31 2.2.1 补充和完善了思想政治教育的内容和方法 25-26 2.2.2 有利于思想政治教育价值的实现 26-27 2.2.3 提高思想政治教育的有效性 27-28 2.2.4 有利于心理健康教育的本土化发展 28-31 第三章 心理健康教育在高校思想政治教育中应用的策略 31-43 3.1 积极心理学视野下的高校思想政治教育 31-32 3.2 重视态度理论,提高思想政治教育课的感染力和吸引力 32 3.3 运用需要层次理论,注重思想政治教育目标的层次性 32-33 3.4 重视情感因素的作用,营造良好的思政工作心理环境 33-34 3.5 运用心理效应诸类型,提高思想政治教育效果 34-37 3.5.1 运用罗森塔尔效应,增强思想政治教育的感染力 34-35 3.5.2 巧用鲶鱼效应,激发大学生接受思想教育的积极性 35 3.5.3 运用蝴蝶效应,扩大思想政治教育的影响力 35 3.5.4 基于霍桑效应开展思想政治教育 35-36 3.5.5 运用从众效应,做好高校思想政治教育工作 36-37 3.6 运用心理咨询方法,创新思想政治教育方法 37-38 3.7 提升思政队伍心理知识与技能,提高德育实效 38-43 3.7.1 科学选拔,严把质量和数量关 39 3.7.2 积极组织培训与进修,提升队伍的专业化建设水平 39-40 3.7.3 健全评价、激励机制,激发工作动力 40-43 结语 43-45 参考文献 45-47 致谢 47-49 攻读学位期间发表的学术论文 49-50
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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