学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

影视资源辅助情境复现教学模式在初中历史课堂中的应用

作　者: 宋英智
导　师: 叶小兵
学　校: 首都师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 影视资源 情境复现教学模式 初中历史 课堂教学实践
分类号: G633.51
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 42次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


影视作品作为一种不断趋于大众化的媒介,有着声形并茂、生动形象的独有特点,作为一种教学资源被越来越多地运用到学校的历史课堂中。国外和国内的实践均证明,影视资源是最富魅力的视听辅助教学手段之一。情境复现教学模式是一种融学生的主体性与教师的主导性于一体的教学模式,有丰富而坚实的理论基础作支撑,这一模式利用影视资源,有着灵活多样、形象直观的教学效果,而且易于操作,表现出很强的适应性。本为尝试对影视资源辅助的情境复现教学模式进行探讨,以期充分发挥影视资源在中学历史教学中的情境复现作用。论文的正文主要分为两部分：第一部分为概念界定,明确了教学模式的定义、教学模式的一般程序；对情境复现教学模式的定义、心理机制、原则及其类型进行了概述；界定了影视、影视资源的定义,对历史影视资源的分类、历史影视资源的功能、历史影视资源的作用、影视资源应用于初中历史课堂的可行性分析等分别进行了论述；第二部分为影视资源辅助情境复现教学模式在初中历史课堂中的应用初探。从理论基础、教学目标、教学程序、教学策略、实施条件、师生角色、创新价值、评价及在初中历史课程中的应用实施等这九个方面进行了论述。

全文目录


相似论文

  1. 论初中历史学科的故事化教学,G633.51
  2. 将影视资源引入初中语文教学的创新研究,G633.3
  3. 初中历史新课程“合作学习”教学模式初探,G633.51
  4. 浅论多元智能理论在初中历史学科的应用,G633.51
  5. 高中思想政治课“学案导学”教学模式的实践与反思,G633.2
  6. 初中历史教学中运用“学案教学法”培养学生自主学习能力问题研究,G633.51
  7. 案例教学在思想政治课中的应用研究,G633.2
  8. 初中历史教学与学生科学精神的培养,G633.51
  9. 初中历史教师反思性教学实践探索,G633.51
  10. 新课程背景下农村初中历史教师专业发展的调查与研究,G633.51
  11. 写作活动中创新素质开发的研究,G633.34
  12. 初中历史教学中史料运用情况调查研究,G633.51
  13. 基于Second Life的初中历史体验式学习活动设计,G633.51
  14. 浅析人教版初高中历史教科书的衔接,G633.51
  15. 初中历史时事教学的理论与实践,G633.51
  16. 初中历史跨文化教育探析,G633.51
  17. 初中历史漫画教学研究,G633.51
  18. 初中历史教科书中活动课的实用性探究,G633.51
  19. 试论初中历史教学中民族团结意识的培养,G633.51
  20. 文史结合法在初中历史教学中的应用研究,G633.51
  21. 新课改背景下初中课堂教学讲授法运用有效性研究,G633.51

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
© 2012 www.xueweilunwen.com