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威宁彝族“撮泰吉”文化及保护研究
作 者: 冯阿锐
导 师: 石开忠
学 校: 贵州民族学院
专 业: 民族学
关键词: 彝族 “撮泰吉” 非物质文化遗产 价值 保护与传承
分类号: G122
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
非物质文化遗产是一种独特的文化现象,作为各民族传统文化的重要组成部分,体现了该民族珍贵的文化记忆,呈现了一个世代绵延的文化传承过程。抢救和保护非物质文化遗产,有助于体现世界文化的多样性、体现对人类创造力的尊重、密切人与人之间的关系以及保证人类社会的可持续发展。本文通过对威宁彝族“撮泰吉”表演内容的分析,将田野调查与文献阅读相结合,全面分析“撮泰吉”所具有的独特价值,并探讨“撮泰吉”的保护、传承与开发三者之间的有机联系。正文分为五个部分,约五万字。第一部分对“非物质文化遗产”概念的缘起、演变及其特点与价值作了简介,并分析了在现代化背景下非物质文化遗产保护面临的困境。这些相关的理论,选自高等院校的专业教材,具有较为广泛的认同性;第二部分通过对“撮泰吉”产生的自然地理环境和人文环境两方面的分析,阐释了“撮泰吉”的生成背景;第三部分是关于“撮泰吉”表演内容和表演程序的纪实叙述,基于田野调查的第一手资料和相关的文献记载,文章对“撮泰吉”进行了全面的描述,并作了一定的分析;第四部分将“撮泰吉”与其他傩戏进行了对比分析,从而得出其具有独特的历史价值、文化价值、精神价值、科学价值、审美价值和社会和谐价值;第五部分是在分析“撮泰吉”保护困境的基础上,着重阐释保护和传承的有效措施及开发建议。笔者希望通过对文章的论证分析,能够归纳出一套较为完整、具有贵州特色而且易于操作的理论对策,从而为贵州省非物质文化遗产的保护工作提供一些可行性的建议。
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全文目录
摘要 6-7 ABSTRACT 7-8 绪论 8-12 一、研究缘起与研究意义 8-10 二、研究现状评述 10 三、研究思路与方法 10-12 第一章 非物质文化遗产概述 12-23 第一节 非物质文化遗产的缘起 12-14 一、国际组织的日渐关注 12-13 二、人类自身的日渐反省 13-14 第二节 非物质文化遗产的定义 14-16 一、遗产 14 二、无形文化财 14-15 三、民间传统文化 15 四、人类口头和非物质遗产 15-16 五、非物质文化遗产 16 第三节 非物质文化遗产的特点与价值 16-20 一、非物质文化遗产的特点 16-18 二、非物质文化遗产的价值 18-20 第四节 现代化背景下非物质文化遗产保护面临的困境 20-23 一、现代传媒的影响和冲击问题 20 二、传承问题 20-21 三、投入问题 21 四、法制问题 21 五、研究人员的缺乏问题 21 六、理念问题 21-23 第二章 威宁彝族“撮泰吉”的生态环境 23-27 第一节 生态环境的含义 23-24 一、生态环境的定义 23 二、生态环境的内涵 23-24 第二节 “撮泰吉”的自然地理环境 24-25 一、自然地理位置 24 二、气候 24-25 三、地形 25 第三节 “撮泰吉”的人文环境 25-27 一、人口成分构成 25 二、人文环境 25-27 第三章 威宁彝族“撮泰吉”的表演内容 27-35 第一节 “撮泰吉”的传说 27-28 第二节 “撮泰吉”的表演人员、道具、场所分析 28-33 一、表演人员 28-30 二、表演道具 30-32 三、表演场所 32-33 第三节 “撮泰吉”的表演程序 33-35 一、祭祀 33 二、耕作 33 三、喜庆 33-34 四、扫寨 34-35 第四章 威宁彝族“撮泰吉”的价值 35-43 第一节 威宁彝族“撮泰吉”与其他傩戏的对比分析 35-38 一、表演场地 36 二、表演声腔 36 三、表演服饰 36 四、表演面具 36-37 五、表演动作 37 六、表演中的“性”意识 37 七、表演中的“逐傩”含义 37-38 八、表演的连续性 38 第二节 威宁彝族“撮泰吉”的价值分析 38-43 一、历史价值 38-39 二、文化价值 39-40 三、精神价值 40 四、科学价值 40-42 五、审美价值 42 六、社会和谐价值 42-43 第五章 对威宁彝族“撮泰吉”传承、保护与开发的思考 43-50 第一节 威宁彝族“撮泰吉”传承和保护的困境 43-45 一、文化传承问题 43-44 二、投入问题 44 三、专业人才的匮乏和研究队伍的不稳定 44-45 四、保护机制不健全 45 五、理念问题 45 第二节 威宁彝族“撮泰吉”的保护和传承措施以及开发建议 45-50 一、保护和传承措施 46-48 二、开发建议 48-50 结语 50-52 参考文献 52-54 附录A “撮泰吉”演出译本 54-63 附录B 调查日志 63-67 附录C 调查图片 67-72 致谢 72-73 个人简历、在学期间发表的学术论文及参加科研情况说明 73-74
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 世界各国文化与文化事业 > 中国 > 文化专题研究
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