学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
论互联网英语新闻在听力教学中的应用
作 者: 朱慧
导 师: 方红;吴荣铭
学 校: 苏州大学
专 业: 学科教学
关键词: 听力教学 互联网英语新闻 图式理论 元认知理论
分类号: G633.41
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 109次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
听力是英语语言交际的载体,是信息接收的重要途径和信息反馈的必要基础。因此,听力教学受到社会的广泛关注和重视。然而,传统的听力教材不仅内容陈旧乏味,设计的练习也相当枯燥,远远不能满足信息化社会的需要,降低了学生的学习积极性。互联网英语新闻大多直接来源于英语语言国家的广播和电视播报,其词汇、句式和结构都非常严谨,而作为播报内容又很口语化。把这些承载和蕴含着丰富文化内涵、鲜活而又规范的新闻应用于英语听力教学,将对提高学生的听力水平和语言应用能力起到巨大的推动作用。在本研究中,笔者在广泛研读中外学者对互联网英语新闻听力应用探索研究的基础上,采用文献搜集、调查问卷、深入一线教学调研等方法,结合自身的教学经验,重点阐述了在图式理论和元认知理论指导下网络英语新闻在听力教学中的应用,提出了具体的教学方法。另外,本人还设计了《互联网英语新闻听力学习调查问卷》,对中职英语专业不同年级不同班级学生的新闻听力学习活动展开调查。在综合数据统计的基础上,笔者将分析网络英语新闻的学习难点,提出相应的解决策略,从而为互联网英语新闻在听力教学的应用提供借鉴。
|
全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-8 第一章 概论 8-13 1.1 研究背景和主题 8-11 1.1.1 传统英语听力教材现状分析 8-9 1.1.2 互联网英语新闻的优越性 9-10 1.1.3 互联网英语新闻在听力课堂教学中的应用 10-11 1.2 研究意义和目的 11-12 1.2.1 理论意义 11-12 1.2.2 实践意义 12 1.3 论文结构 12-13 第二章 文献综述 13-21 2.1 相关术语 13 2.1.1 听力理解 13 2.1.2 英语新闻听力 13 2.2 理论依据 13-21 2.2.1.图式理论及其相关研究 13-17 2.2.2 听力元认知理论及其相关研究 17-19 2.2.3 互联网英语新闻在我国听力教学应用研究 19-21 第三章 研究设计 21-32 3.1 实验一、网络英语新闻较之传统听力教材效果对比研究 21-25 3.1.1 研究问题 21 3.1.2 研究对象 21 3.1.3 研究方案及过程 21-23 3.1.4 研究结果及数据分析 23-25 3.2 实验二:互联网英语新闻听力教学应用研究 25-32 3.2.1 研究问题 25 3.2.2 研究对象 25 3.2.3 研究工具 25-26 3.2.4 研究方案 26 3.2.5 数据分析 26-32 第四章 关于网络英语新闻听力难点对策实证研究 32-42 4.1 构建英语新闻图式 32-39 4.1.1 构建英语新闻词汇图式 32-36 4.1.2 构建英语新闻结构图式 36-38 4.1.3 构建英语新闻文化背景图式 38-39 4.2 注意培养学生在网络英语新闻中的听力策略应用 39-42 4.2.1 关于元认知策略的听力课堂教学实证 39-40 4.2.2 预先准备策略 40-41 4.2.3 集中注意策略 41 4.2.4 选择注意策略 41-42 第五章 结论 42-43 参考文献 43-45 附录 45-47 致谢 47-49
|
相似论文
- 英语背诵对提高农村学校初中生听力能力的作用探索,G633.41
- 以写前活动提高英语“基础写作”能力的行动研究,G633.41
- 英语听力理解认知策略培训实验研究,H319
- 有效地激活图式在大学英语听力教学中的研究,H319
- 图式理论在大学英语阅读教学中的应用,H319
- 关于图式理论应用于大学EFL写作教学的研究,H319
- 图式理论在大学英语听力教学中的应用,H319
- 高中艺术生英语阅读教学中图式理论应用的实证研究,G633.41
- 图式理论在大学英语听力教学中应用的研究,H319
- 图式理论在高职非英语专业英语阅读教学中的应用,H319
- 图式理论框架下的阅读心理分析及小说体阅读能力培养,H319
- 英语报刊阅读辅助初中英语教学的实证研究,G633.41
- 大学一年级非英语专业优秀生与困难生阅读策略之对比研究,H319
- 从认知角度论汉语网络词汇的隐喻特征,H136
- 元认知理论在专业英语阅读教学中的应用,H319
- 对内容图式及其与英语阅读相关性的研究,H319
- 提高阶段俄语电视新闻课堂教学方法,H35
- 建构式回答对大学英语听力教学的反拨作用,H319
- 对外汉语听力课堂教师话语分析,H195
- 图式理论对听力教学的启示,H319
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
© 2012 www.xueweilunwen.com
|