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虚词“就是”的多角度分析

作　者: 陆晔
导　师: 陆庆和
学　校: 苏州大学
专　业: 汉语言文字学
关键词: 虚词“就是” 语义演变句式篇章偏误分析
分类号: H146
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 58次
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内容摘要

在外国学生的虚词偏误中,“就是”的偏误率较高。本文借鉴语法化理论的研究成果讨论“就是”及其各个义项的语义演变,运用结构主义的描写方法,对“就是”形成的主要句式进行细致地分析考察。文章还通过篇章分析的方法探讨了“就是”的篇章功能、衔接方式及衔接的多种语义类型;通过上述研究,对“就是”的语义、语法和语用形成了一个全面、系统的认识,并以此为基础,对外国学生的“就是”偏误的不同类型与部分成因进行了分析,进而就“就是”的教学提出了一些教学建议。本文的研究成果对对外汉语教学具有一定的借鉴意义。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章绪论  8-13
  1.1 前人研究概况  8-11
    1.1.1 辞书研究  8-10
    1.1.2 “就是”的个案研究  10-11
    1.1.3 研究述评  11
  1.2 研究的目的和意义  11-12
  1.3 研究方法  12
  1.4 语料来源  12-13
第二章从历时看“就是”的语义演变  13-19
  2.1 “就是”的语义演变  13-17
    2.1.1 “就”的历时用法  13
    2.1.2 “是”的历时用法  13-14
    2.1.3 “就是”的历时用法  14-17
  2.2 小结  17-19
第三章 “就是”形成的各种句式  19-39
  3.1 “就是[肯定]”形成的主要句式  19-30
    3.1.1 “A+就是+B”句式  19-25
    3.1.2 “A 就是A”句式  25-30
  3.2 “就是[衔接]”形成的主要句式  30-37
    3.2.1 “就是…,也…”句式  30-33
    3.2.2 “不是…,就是…”句式  33-35
    3.2.3 “不但\不说\不仅…,就是…也…”句式  35-36
    3.2.4 “…,就是…”句式  36-37
  3.3 “就是[语气]”形成的主要句式  37-39
第四章 “就是”的篇章考察  39-46
  4.1 “就是”的篇章功能  39-42
    4.1.1 关联功能  39-40
    4.1.2 表达语气功能  40-41
    4.1.3 指明预设功能  41-42
  4.2 “就是”篇章衔接方式  42-43
    4.2.1 多层性  42
    4.2.2 多样性  42-43
  4.3 篇章衔接的语义类型  43-46
    4.3.1 顺承性衔接  43-44
    4.3.2 转换性衔接  44
    4.3.3 推导性衔接  44-46
第五章外国学生使用“就是”的偏误分析  46-53
  5.1 “就是”的主要用法  46
  5.2 “就是”的偏误类型和分析  46-51
    5.2.1 误代  46-49
    5.2.2 误加  49-50
    5.2.3 遗漏  50-51
  5.3 教学建议  51-53
结语  53-54
参考文献  54-56
攻读硕士期间发表的论著、论文  56-57
后记  57-58

虚词“就是”的多角度分析

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