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苏州高校大学生课余武术活动现状与对策研究

作 者: 黄正军
导 师: 王国志
学 校: 苏州大学
专 业: 民族传统体育
关键词: 苏州 高校 课余武术 现状 对策
分类号: G852
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 64次
引 用: 1次
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内容摘要


高校是“培养德、智、体、美全面发展高级专业人才”的重要阵地,除了传道、授业、解惑外,还承担着对学生进行身体教育的重任。高校的体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是高等学校体育工作的中心环节,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。武术是我国民族传统体育运动项目之一,已有几千年的历史,深受国内外人们的喜爱,作为现代体育和全民健身的重要内容、终身体育的重要手段,以其丰富的肢体语言、深厚的文化内涵、昂扬奋发的武德要求,对当代大学生的身体健康、心理健康、良好品德的形成与培养都会产生重要作用。因此,武术在校园体育中占有非常特殊的地位。当前,武术在高校中的发展不容乐观:在高校体育教学中出现了学生喜欢武术却不愿上武术课,武术班的学生不愿意参与课余武术活动的现象,在许多高校中武术的教学与发展名存实亡。但是,根据调查发现,其实高校中喜欢武术的学生不少,但与其它体育项目相比参与课余武术活动的人却非常少,这种现象无论是对武术文化的传承、发展还是对武术班学生长期保持对武术的兴趣并以武术作为终身体育的手段等方面都是非常不利的。高校武术班学生正在或曾经直接身处高校武术的教育环境之中,他们的武术行为或对武术的评价能将更多的人吸引来学习武术,推动武术的传播﹑普及和发展,但也有可能会起到相反的作用。因此本文就以普通高校武术班学生为研究对象,期望通过对他们的调查研究找到一条能带动当代大学生积极参与课内外武术活动的新路子,为高校武术教育改革服务。本文主要采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对苏州高校普通武术选项班学生课余武术活动现状进行了调查、研究与分析,并对出现的问题提出相应的对策。研究结果表明:1.苏州高校普通武术选项班学生课余武术锻炼情况不容乐观,需要有专门的人员和组织进行指导和管理;2.苏州高校普通武术选项班学生课余参与武术比赛(表演)的情况也很不乐观,这一方面说明学校的支持和宣传力度不够,另一方面也说明学生的练习水平低,参与热情不高,因此这需要花大力气从完善学校的管理和学生的学教两方面进行改革;3.由于当前高校课堂武术在技术教法上因循守旧,对理论教学又重视不够再加上课外武术活动的开展很不理想,使得苏州高校大学生对课余武术活动的热情遭受打击,学校的武术氛围急需重塑。

全文目录


中文摘要  4-6
Abstract  6-10
1 前言  10-19
  1.1 问题的提出  10-11
  1.2 文献综述  11-19
    1.2.1 课余武术活动概念的界定  11-12
    1.2.2 普通高校大学生课余体育活动现状研究  12-15
    1.2.3 普通高校大学生武术活动开展现状研究  15-19
2 研究对象与方法  19-21
  2.1 研究对象  19
  2.2 研究方法  19-21
    2.2.1 文献资料法  19
    2.2.2 问卷调查法  19-20
    2.2.3 专家访谈法  20
    2.2.4 数理统计法  20-21
3 研究结果与分析  21-38
  3.1 苏州高校大学生参加课余武术锻炼现状  21-27
    3.1.1 苏州高校大学生参加课余武术锻炼的时间段、次数及持续时间  21-23
    3.1.2 苏州高校大学生课余武术活动的场所选择、形式及练习内容  23-25
    3.1.3 苏州高校大学生参与课余武术锻炼的主客观原因  25-26
    3.1.4 苏州高校大学生课余武术表演或比赛情况  26-27
  3.2 苏州高校大学生课余关注武术运动(比赛)的现状  27-30
    3.2.1 苏州高校学生对武术比赛规则、技术、战术的了解状况  27-28
    3.2.2 苏州高校大学生课余观看武术比赛的形式、目的及观看武术比赛的途径  28-30
  3.3 苏州高校大学生参与课余武术活动的影响因素分析  30-32
  3.4 苏州高校大学生课余武术活动存在的主要问题  32-34
    3.4.1 大学生的课余武术活动缺少武术老师的指导  32-33
    3.4.2 大学生的课余武术活动对场地、器材的需求不能得到满足  33
    3.4.3 课余武术活动参与人数少,整体水平低,缺少活动氛围  33-34
    3.4.4 武术课不能有力的支持课余武术活动  34
    3.4.5 学生武术社团未能在课余武术活动中发挥理想的推动作用  34
  3.5 苏州高校大学生课余武术活动的发展对策  34-38
    3.5.1 改革高校武术教学,培养学生学习武术的兴趣  34-35
    3.5.2 建设完善高校武术社团组织,使其成为武术课堂教学的有力补充  35-36
    3.5.3 借助网络媒体和学生集会的机会进行宣传,扩大武术影响力,营造高校武术活动氛围  36
    3.5.4 借助苏州大学体育学院武术专业优势,全面推动高校课余武术活动的发展  36-38
4 结论与建议  38-40
  4.1 结论  38-39
  4.2 建议  39-40
5 参考文献  40-44
6 附件  44-48
7 在读期间公开发表的论文  48-49
8 致谢  49-50

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 武术及民族形式体育 > 中国武术
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