学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

思想政治教育预防职务犯罪研究

作　者: 刘丽敏
导　师: 应培礼
学　校: 华东政法大学
专　业: 法律
关键词: 职务犯罪 职务犯罪预防 思想政治教育
分类号: D917.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 197次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


职务犯罪是指国家公职人员利用职务便利非法获取额外的物质或非物质私利的行为。从本质上看,它是人类社会发展到一定阶段,社会公共权力异化的结果。20世纪90年代以来,职务犯罪已成为全世界最为关注的焦点问题,它如同社会温疫一样极大损害着社会正义、破坏着经济发展、腐蚀着政治清明,成为人类社会生活、经济生活、政治生活中的一颗毒瘤。因此,无论是发达国家还是发展中国家,虽然社会制度不同、经济发展各异、文化意识传统有别,但都面临着反职务犯罪的共同课题。笔者以邓小平理论和“三个代表”思想为理论指导,以“构建和谐社会”为战略目标,紧密结合中国国情和改革实践,遵循“预防是治本之策”、“教育是基础”的反腐工作方针,展开了对思想政治教育预防职务犯罪问题的研究。在本文选题和研究的背后激荡着笔者强烈的忧国忧民意识,也结合了笔者复合的专业知识背景。笔者以交叉学科的研究方法分析职务犯罪形成的社会思想根源、寻求防治职务犯罪治本之策,为完善职务犯罪预防体系提出了新的内容,具有一定的理论和实践价值。笔者衷心期望本文的研究成果及研究方法能对我国预防职务犯罪理论研究和实践工作提供有益的借鉴,为早日消除“社会的毒瘤”贡献学子的绵薄之力。本文共分为四个部分:第一部分首节叙述了职务犯罪的现状,以触目惊心的数字唤起人们对职务犯罪现象的社会危机意识,加强对职务犯罪预防工作重视程度。次节评析了各国在职务犯罪的预防实践中的成功经验,并提出了我国职务犯罪预防的战略选择和具体要求,即标本兼治、教育为基。第二部分明晰了思想政治教育在职务犯罪中的价值,提出明确了思想政治教育是职务犯罪预防的基础和中心环节。接着分析了思想政治教育预防职务犯罪的价值功能,为思想政治教育应用于预防职务犯罪提供了理论依据。第三部分剖析了思想政治教育预防职务犯罪的实践环境,即滋生职务犯罪的社会思想道德根源,为有针对性开展思想政治教育,理性设计教育系统提供了现实依据。第四部分首先对思想政治教育预防职务犯罪做了系统设计,对教学目标、教育内容、教育形式作出科学设计,主要包括从政治思想上去培养、用为官从政之道去教养、用伦理道德去修养、用法制观念去调养、用树立典型抚养、用批评教育去疗养等方面。随后指出思想政治教育预防职务犯罪要坚持制度化、技术化和社会化的发展方向,全方位、多层次地形成纵横交错的思想教育网络,在广大公职人员和社会公众的心灵深处产生潜移默化的效应,巩固职务犯罪预防的思想基础,增强预防职务犯罪的实效性。

全文目录


摘要  3-5
Abstract  5-9
导言  9-10
第一章 职务犯罪的现状及预防职务犯罪实践  10-16
  第一节 我国职务犯罪的严峻现实  10-12
  第二节 职务犯罪预防方略及各国预防实践经验借鉴  12-14
    一、职务犯罪预防方略构成  12
    二、世界各国预防职务犯罪的成功经验  12-14
  第三节 我国预防职务犯罪的战略选择和具体要求  14-16
    一、立足国情，理性选择  14-15
    二、标本兼治，教育为基  15-16
第二章 思想政治教育预防职务犯罪的价值功能  16-22
  第一节 思想政治教育预防职务犯罪的价值评析  16-18
    一、思想政治教育是我国预防职务犯罪的优良传统  16-17
    二、思想政治教育是我国预防职务犯罪工作的基础  17
    三、思想政治教育是贯穿预防职务犯罪的中心红线  17-18
  第二节 思想政治教育预防职务犯罪的功能分析  18-22
    一、外迫功能  18-19
    二、导向功能  19
    三、转化功能  19-20
    四、重构功能  20-21
    五、警示功能  21
    六、评价功能  21-22
第三章 思想政治教育预防职务犯罪的实践环境分析  22-27
  第一节 深入探寻职务犯罪产生的思想基础——阶级社会中剥削思想影响  22-23
  第二节 宏观解析职务犯罪滋生的可乘之机——体制转轨中道德规则失范  23-24
  第三节 中观剖析职务犯罪蔓延的制度环境——配套制度中监督机制缺失  24-25
  第四节 微观窥视职务犯罪滋生的内在因素——道德自律中道德修养滑坡  25-26
  第五节 实践反思预防职务犯罪的偏差认识——反腐实践中重法轻德的思想倾向  26-27
第四章 思想政治教育预防职务犯罪的实际运用  27-42
  第一节 思想政治教育预防职务犯罪的系统设计  28-38
    一、思想政治教育预防职务犯罪的教育对象  28-29
    二、思想政治教育预防职务犯罪的目标设计  29-30
    三、思想政治教育预防职务犯罪的内容设计  30-35
    四、思想政治教育预防职务犯罪的方法设计  35-38
  第二节 思想政治教育预防职务犯罪中应注意的问题  38-42
    一、通过制度建设增强教育刚性  38-39
    二、通过技术改造适应新时代发展要求  39-40
    三、通过社会协作综合防治职务犯罪  40-42
结束语  42-43
参考文献  43-47
在读期间发表的学术论文与研究成果  47-48
后记  48-49

相似论文

  1. 中学思想政治教育与儒学传统思想的继承,G633.2
  2. 儒家教育思想中的主体间性思想研究,G40-09
  3. 扩招后全日制硕士研究生思想政治教育问题研究,G643.1
  4. 视觉文化环境下青少年思想政治教育探析,D432.62
  5. “网络红人”现象及其对青少年思想政治教育的冲击,G41
  6. 高校思想政治教育中大学生主观能动性研究,G641
  7. 云南少数民族地区企业思想政治教育研究,D64
  8. 道德榜样在高校思想政治教育中的实效性研究,G641
  9. 思想政治教育在大学生创业教育中的作用研究,G647.38
  10. 新时期大学生党员思想政治教育实效性探析,D267.6
  11. 税务系统反腐倡廉思想政治教育研究,F812.42
  12. 交往视野下的高校思想政治教育有效性研究,G641
  13. 建立虚拟班级对我国大学生思想政治教育的影响及对策研究,G641
  14. 我国和谐社会构建中研究生思想政治教育研究,G643.1
  15. 网络环境下高校思想政治教育的问题与对策,G641
  16. 高校经济困难生资助研究,G647
  17. 以人为本加强和改进大学生思想政治教育研究,G641
  18. 主体间性视阈下高校思想政治理论课教师角色构建的探索,G641
  19. 外国留学生社会认同与自我认同的研究,G648.9
  20. 民办高校思想政治教育环境优化研究,G641
  21. 论大学生职业生涯教育与思想政治教育的有效融合,G641

中图分类: > 政治、法律 > 法律 > 法学各部门 > 犯罪学 > 犯罪预防与治理
© 2012 www.xueweilunwen.com