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基于SCORM的师范院校学习管理系统设计与实现

作　者: 李金娟
导　师: 章炯民
学　校: 华东师范大学
专　业: 计算机应用技术
关键词: 可共享内容对考模型异步通信 MVC .NET
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 87次
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内容摘要

2001年4月教育部提出在中学实行研究性教育的理念。对这种新形势,师范院校要积极推动研究性学习教学,培养学生参与探索的体验,提高他们发现问题与解决问题的能力,使师范生走上教师岗位后,顺利适应教学环境。研究性教学重视两方面：一方面是过程性,即跟踪学生的学习历程；另一方面是研究性。目前的校园网站还无法实现这两方面的要求,本文提出建立基于SCORM的学习系统以此来实现研究性教育目的。本文首先介绍了开发基于SCORM规范的师范院校的学习管理系统(LMSSNU)的意义和必要性,并对LMSSNU参考的SCORM规范作了具体介绍,以及实现技术背景等作了简单的介绍,最后详细说明了LMSSNU的设计与实现。尝试从目前基础教育改革的角度出发,通过构建一个基于.NET的学习管理系统平台,来推动师范院校对研究性教育理念的推广本文遵循实用性、可扩展性以及相关规范的要求。在基于Web的系统模型上,分析了学习管理系统应具备的主要功能。并重点研究实现该系统相关的几个关键模块。对系统的功能构架进行分析,完成了系统功能设计和数据库结构设计。实现了用户注册、课程异入、在线测试和学习、师生交互、模糊查询以及课题管理等功能。其中在线学习、在线测试、课程管理、课题管理以及师生交互是LMSSNU的重要环节。LMSSNU采用基于Web基础的B/S架构。服务器端操作系统选用为Windows Server 2003,后台数据库服具务器采用SQL Server 2008,Web服务器采用IIS,开发技术采用ASP、NET、ASP. NET MVC 2.0、C#、AJAX,客户端浏览器为Internet Explorer。客户端与服务器端通信主要采用两种方式：同步通信、异步通信。通过AJAX技术实现异步通信方式。LMSSNU一方面为SCORM教材提供了一个开放的、可运行的平台,另一方面为学生进行研究性学习提供了学习环境,为师范生以后更好服务于中小学打下了良好的基础。

全文目录

摘要  6-7
Abstract  7-11
第一章绪论  11-14
  1.1 研究背景  11
  1.2 研究目的和意义  11-12
  1.3 论文的总体结构  12-14
第二章 SCORM规范  14-30
  2.1 SCORM内容聚集模型  15-19
    2.1.1 内容模型  15-17
    2.1.2 SCORM元数据  17-18
    2.1.3 内容包装  18-19
  2.2 SCORM编序与导航  19
  2.3 SCORM运行时环境  19-30
    2.3.1 API(Application Programming Interface)  20-27
    2.3.2 数据模型  27-30
第三章 LMSSNU设计  30-48
  3.1 学习管理系统概述  30-31
  3.2 LMSSNU功能设计  31-35
    3.2.1 LMSSNU功能结构设计  31-33
    3.2.2 用户用例设计  33-35
  3.3 LMSSNU整体架构  35-36
  3.4 LMSSNU主要功能模块  36-42
    3.4.1 用户管理模块设计  36-37
    3.4.2 导入SCORM课程  37-38
    3.4.3 课程学习模块  38-39
    3.4.4 课题管理模块  39-41
    3.4.5 答疑中心的设计  41
    3.4.6 评估与测试模块  41-42
  3.5 数据库设计  42-48
    3.5.1 用户管理设计  42-43
    3.5.2 课程库管理设计  43-44
    3.5.3 试题库管理设计  44-46
    3.5.4 学生选课及学习历程相关设计  46-47
    3.5.5 课题管理设计  47-48
第四章 LMSSNU的实现  48-65
  4.1 关键技术概述  48-57
    4.1.1 ASP.NET  48
    4.1.2 ASP.NET MVC 2.0  48-52
    4.1.3 ADO.NET Entity Framework  52-53
    4.1.4 AJAX  53-54
    4.1.5 XML(eXtensible Markup Language,可扩展标记语言)  54-55
    4.1.6 数据库访问  55-57
  4.2 SCORM 2004运行时环境实现  57-60
    4.2.1 启动  57-58
    4.2.2 API实例的实现  58-59
    4.2.3 数据模型实现  59-60
    4.2.4 导航功能的的实现  60
  4.3 功能模块的详细设计与实现  60-65
    4.3.1 用户登录设计与实现  60-61
    4.3.2 用户注册用户  61-62
    4.3.3 导入学习内容包  62-63
    4.3.4 在线测试模块的设计与实现  63-65
第五章总结  65-66
参考文献  66-68
发表论文和参加科研说明  68-69
致谢  69

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