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天津市农业教育状况与问题研究

作　者: 乔秀柏
导　师: 奉公
学　校: 中国农业大学
专　业: 种植业
关键词: 农业教育对策天津市
分类号: G725
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 157次
引　用: 5次
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内容摘要

农业教育是教育的重要组成部分，在发展农业经济，改善农民生活，促进农村社会进步中发挥着积极的作用。农业教育的目标是培养新型农业劳动者，农民教育是农业教育的重点，职业技术教育是农业教育的重要形式，而接受农业教育受各种因素的影响，因此消除影响农业教育的不利因素，大力发展农业教育，对天津市率先实现农业现代化有重要意义。本研究以天津市农业教育为研究对象，采用文献法、实地观察法、访谈法，对天津市农业教育进行了实证分析和综合研究。结果表明，天津市的农业教育结构体系不完善，政府对农业教育认识和重视程度不高，农业技术教育条件相对落后，农业教育的形式，尤其是通向农村的农业教育途径不畅，农民接受农业教育效果不理想都是影响农业教育发展的重要因素。最后，通过对农业教育状况和存在问题的分析，提出天津市发展农业教育的对策。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-7
第一章选题背景及意义  7-9
第二章研究的目的、内容与方法  9-11
  2.1 研究的目的  9
  2.2 研究的内容  9-10
  2.3 研究的方法  10-11
第三章国内外农业教育研究综述  11-15
  3.1 国内外农业教育理论研究综述  11-13
    3.1.1 国内研究  11-12
    3.1.2 国外研究  12-13
  3.2 国内外教育的心理与行为研究综述  13
  3.3 研究的对象与相关基本概念的界定  13-15
    3.3.1 研究的对象  13
    3.3.2 基本概念的界定  13-15
第四章天津农业教育的现状及问题分析  15-27
  4.1 天津农业教育的现状  15-21
    4.1.1 农业教育体系  15-16
    4.1.2 农业教育的地位  16-20
    4.1.3 农村经济及从业人员状况  20-21
  4.2 天津农业教育存在的问题  21-27
    4.2.1 农业教育结构尚不健全  21-22
    4.2.2 农业教育制度不适应农村发展需要，造成教育目标异位  22-23
    4.2.3 农业教育的对象尚欠明确  23
    4.2.4 农业教育的形式、内容和方法脱离农业实际，不能全面适应农村发展的需要  23-25
    4.2.5 农业非学历教育和中初级被削弱  25
    4.2.6 农业教育没有得到应用的重视，教育经费的财政投入严重不足  25-27
第五章成功农业教育对天津农业教育的启示  27-40
  5.1 我国农业教育的历史经验  27-33
    5.1.1 近代农业教育  27-30
    5.1.2 新中国成立后的农业教育  30-31
    5.1.3 改革开放后的农业教育  31-33
  5.2 国外农业教育的经验  33-40
    5.2.1 美国的农业教育  33-36
    5.2.2 日本的农业教育  36-38
    5.2.3 德国的农业教育的“双元制”教育  38-40
第六章天津农业教育的发展对策  40-52
  6.1 健全农业教育结构体系  40-42
    6.1.1 构建农业教育的梯级教育体系  40-41
    6.1.2 构建农业教育的终身教育体系  41
    6.1.3 构建农业教育的实践教育体系  41
    6.1.4 农业教育结构体系构建的对策  41-42
  6.2 借鉴国内外成功经验，发展农业教育  42-45
    6.2.1 农业教育要根据社会需要，培养社会需要的人才  42
    6.2.2 农业教育要有明确的教育对象和目标  42-43
    6.2.3 农业教育要坚持改革创新，加强专业建设  43
    6.2.4 农业教育在教学过程中要重视理论与实践相结合，突出能力培养  43-44
    6.2.5 农业教育要运用灵活教学方式，先进教学手段开展教学活动  44
    6.2.6 农业教育需要充足的教育经费投入  44
    6.2.7 农业教育要为推动农业和农村发展做贡献  44-45
  6.3 加强农民教育  45-50
    6.3.1 农民教育要体现现代教育观  45-46
    6.3.2 农民教育内容要服务于农民全面发展  46-47
    6.3.3 农民教育要注重青年农民教育  47
    6.3.4 农民教育的突出职业技术教育  47-48
    6.3.5 农业推广教育  48-49
    6.3.6 农民教育的途径  49-50
  6.4 发挥政府在农业教育中的主导行为  50-52
注释  52-53
参考文献  53-55
致谢  55-56
个人简历  56

天津市农业教育状况与问题研究

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