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高校广场边缘空间人性化研究
作 者: 孙陶泽
导 师: 陈月华
学 校: 中南林业科技大学
专 业: 园林植物与观赏园艺
关键词: 人性化 边缘空间 高校广场 长沙
分类号: TU984.18
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
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内容摘要
高校是一个国家和社会培养高素质人才的摇篮,是一个社会发展的强劲发动机。随着近年来我国高等教育体制改革,许多高校迎来了难得的发展机遇,纷纷进行扩招、合并或重组,办学规模和用地面积进一步扩大,基础设施建设得到飞速发展。在这种情况下,许多高校出于多种原因,多重视广场的新建或改建。而‘静态的’、‘有限而无界’作为广场的组成和补充的边缘空间,同时也是高校校园环境中最具公共性、私密性和最富艺术魅力、也最能反映、显现现代高校精神文明的开放空间,是人们交流、人看人的场所,也是各种场所中最复杂,表现形式最丰富、利用率最高的空间,更是人们活动最活跃的空间却在景观设计中往往被忽视,也忽视了使用者——广大师生在该环境中的实际生理、心理和行为等需求。本文在探讨了高校广场和边缘空间的特点、景观组成要素,人性化体现方面等的基础上,选取长沙市内的几所高校广场作为调查对象,运用人体工效学、环境行为学和心理学等理论,结合高校广场和边缘空间的特点,对其边缘空间中的植物、园林小品、铺地和水体等方面进行了详细的调查和分析,总结了其中人性化体现突出的实例,并针对人性化欠缺的部分给出了合理的建议。高校广场边缘空间的人性化涉及面广,内容丰富。就本文所调查的结果来看,长沙市内几所高校广场边缘空间的人性化还没有达到预期的目的。主要表现在:乔木的种类比较单一,不够丰富,乔木的数量少,不能满足师生夏季遮荫的要求;园林小品中,垃圾箱和座椅的数量基本上为零,造型设计和艺术欠缺;铺装的材料雷同程度较大——多为麻石,不能满足防滑方面要求;另外,边缘空间的水体也出现极少,不能满足人们亲水性的需要。最后,提出了高校广场边缘空间建设也应紧跟时代的发展方向,创造人性化、“生态型”、“节约型”园林景观和谐共赢的高校景观,为国内外高校广场边缘空间的人性化设计提供有益的参考。
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全文目录
摘要 5-6 ABSTRACT 6-10 1 绪论 10-15 1.1 选题背景与研究目的 10-12 1.2 研究方法 12 1.3 研究意义 12-15 2 相关概念 15-18 2.1 广场 15-16 2.2 边缘空间 16-17 2.3 人性化 17-18 3 国内外研究概况 18-23 3.1 国外研究概况 18-19 3.2 国内研究概况 19-21 3.3 造成广场边缘空间人性化缺失的原因 21-23 4 高校广场边缘空间的特点 23-29 4.1 高校广场的特点 23-26 4.1.1 相对独立 23 4.1.2 服务对象特殊 23-24 4.1.3 文化性 24-25 4.1.4 标识性 25-26 4.2 高校广场边缘空间的特点 26-29 5 高校广场边缘空间人性化设计的理论依据 29-39 5.1 生理学 29 5.2 环境心理学 29-32 5.3 环境行为学 32-37 5.3.1 边缘空间中人的行为特征 33-35 5.3.2 边缘效应 35-36 5.3.3 故意破坏行为 36-37 5.4 人体工程学 37-39 6 高校广场边缘空间人性化设计的原则 39-55 6.1 景观功能性原则 39-44 6.1.1 植物选择原则 40-43 6.1.2 文化性 43-44 6.2 生态原则 44-45 6.3 安全性原则 45-46 6.4 适用性原则 46 6.5 经济原则 46-47 6.6 个性原则 47-48 6.7 美观性原则 48 6.8 人性化原则 48-55 7 高校广场边缘空间人性化设计的体现 55-84 7.1 植物 55-63 7.1.1 植物配置 55-56 7.1.2 案例分析 56-63 7.2 园林小品 63-77 7.2.1 相关理论 64-72 7.2.2 案例分析 72-77 7.3 铺地 77-82 7.3.1 相关理论 77-79 7.3.2 案例分析 79-82 7.4 水体 82-84 7.4.1 相关理论 82-83 7.4.2 案例分析 83-84 8 发展趋势 84-88 8.1 地域性 84-85 8.2 生态化 85-86 8.3 高科技的充分利用 86-87 8.4 立体化全方位空间 87-88 9 结论与展望 88-91 9.1 结论 88-89 9.2 展望 89-91 参考文献 91-98 附录A 98-100 附录B 100-101 致谢 101
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中图分类: > 工业技术 > 建筑科学 > 区域规划、城乡规划 > 城市规划 > 城市规划布局 > 特殊分区规划
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