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汉语口语交际及其教学发展研究

作　者: 黄真金
导　师: 陈立军；阮幸生
学　校: 贵州师范大学
专　业: 课程与教学论
关键词: 汉语口语交际 汉语口语交际教学 发展状况 特点 成因
分类号: H193
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 211次
引　用: 2次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


本文主要运用实证与思辩相结合的研究方法，以中国语文的历史发展为线索，按照“前封建专制时期——封建专制时期——受外来文化冲击时期——建国十七年及“文革”十年——重新走向世界时期”的历史顺序，梳理了各个时期汉语口语交际及其教学的发展状况，总结其特点，分析其成因，进而归纳在各个历史时期汉语口语交际的实质。最后，在“结语”部分，思考了在新课程背景下口语教学中存在的主要问题及成因，对解决问题的办法作了初步的探讨。

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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 汉语教学 > 教学法
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