学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

社会评价标准科学化问题探论

作　者: 熊进
导　师: 姜锡润
学　校: 武汉大学
专　业: 马克思主义哲学
关键词: 社会评价社会评价标准科学化价值合理性客观性
分类号: B03
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 273次
引　用: 5次
阅　读: 论文下载

内容摘要

本文从价值论、社会评价论的视角,论述了社会评价标准科学化问题的界定和意义、特征和层次,探讨了社会评价标准达致科学化的方法论原则和现实的可能性途径。文章认为:第一,社会评价标准是人们进行社会实践的先导,既从实践中产生又规范、校准着人们的实践,使实践更加趋向于有利于人类自身的生存和发展。社会评价标准科学化是在比较“科学化”与“客观性”、“合理性”概念的关系中加以定位的,社会评价标准科学化在当今时代更有其必要性和迫切性。第二,社会评价标准是在人生生不息的实践中生成的,其科学化只有在这个过程中才能予以保证;社会评价标准附着、渗透着人的需要、情感、价值,故其科学化要把握标准的主观和客观、多元与一元的统一。社会评价标准科学化的表现形式主要体现在社会评价标准的制定、实施过程、在一定社会评价标准指引下进行评估是否科学合理上。第三,社会评价标准科学化的最终指向和目标是人的全面自由发展,要达到社会评价标准科学化就需进行评价的标准体系全面、综合,随着人的实践活动和认识能力不断生成发展,达到主体差异性与客观性的统一。实现社会评价标准的科学化是一个艰难的过程,要根据社会评价认识的特殊性如评价标准“价值非中立性”、动态生成性和再评价等来把握社会评价标准科学化的可行性途径。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
导论  8-14
  一、选题的理论意义和现实意义  8-10
  二、研究述评和论文构想  10-14
第一章 “社会评价标准科学化”的界定和意义  14-26
  第一节社会评价标准的厘清和界定  14-21
    一、“社会评价标准”的厘清  14-16
    二、社会评价标准“科学化”辨正  16-21
  第二节社会评价标准科学化的意义  21-26
    一、社会评价标准科学化的必要性  21-23
    二、社会评价标准科学化的现实迫切性  23-26
第二章社会评价标准科学化的特征和层次  26-38
  第一节社会评价标准科学化的特征  26-29
    一、社会评价标准科学化是客观性与主观性的统一  26-27
    二、社会评价标准科学化是多元性与一元性的统一  27-29
  第二节社会评价标准科学化的层次  29-38
    一、社会评价标准形成和制定的科学化  29-32
    二、社会评价标准在实施过程中的科学化  32-35
    三、对社会评价标准实施结果进行评估的科学化  35-38
第三章社会评价标准科学化的方法论原则和实现的可能性途径  38-52
  第一节社会评价标准科学化遵循的方法论原则  38-44
    一、以人为本的原则  38-41
    二、生成发展原则  41-42
    三、主体差异和客观性相统一原则  42-44
  第二节社会评价标准科学化实现的可能性途径  44-52
    一、所持标准的价值非中立性  44-45
    二、把握标准的多层级和相对化  45-47
    三、注意标准的动态生成性和标准的再评价  47-49
    四、处理标准定性的合理度的区间  49-52
参考文献  52-55
后记  55

社会评价标准科学化问题探论

内容摘要

全文目录

相似论文