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论诗歌隐喻的特点、分类及功能

作 者: 曹丽英
导 师: 何高大
学 校: 湘潭大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 隐喻 诗歌隐喻 特点 分类 功能
分类号: H05
类 型: 硕士论文
年 份: 2005年
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引 用: 4次
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内容摘要


隐喻研究有两千多年的历史, 但传统上一直囿于修辞领域。隐喻仅仅被看作是语言的装饰, 文学作品的修辞手法之一。自20 世纪30 年代以来, 隐喻的研究就突破了传统的修辞学的范畴, 并在70 年代进入多学科的研究阶段。尤其是Lakoff 等人从认知语言学的角度对隐喻的认知功能进行研究,开辟了隐喻研究的新天地。在研究者看来, 隐喻不只是一种语言现象, 更重要的是人类普遍的一种思维方式, 一种认知手段。隐喻的实质就是通过另一类事物来说明或理解某一事物(Lakoff & Johnson,1980:5)。本文尝试运用近年来对隐喻的研究成果, 主要是Lakoff 等人的认知理论, 来探索隐喻在英语诗歌中的运用, 包括对其特点分类及功能的分析。隐喻是诗歌的生命原则, 诗歌与隐喻有着千丝万缕的联系。诗歌隐喻具有创造性、灵活性、和连贯性等特点。诗歌隐喻的特点决定了其在诗歌中的功能:修辞功能、陌生化功能、构建功能、认知功能和美学功能。根据诗歌语言的表现形式, 即声音、排列形式和文字意义, 诗歌隐喻分为音喻、形喻和意喻。诗歌隐喻存在于诗歌的任何层面, 从标点符号、单词拼写、诗行排列, 到整个语篇意义的构成。因此, 诗歌隐喻是诗人运用源域(source domain)对目的域(target domain)的阐释。诗歌阐释的根本任务是对诗歌隐喻的把握。增强隐喻意识,提高隐喻能力,从认知的角度理解诗歌隐喻是诗歌欣赏的最好途径。

全文目录


Introduction  8-11
  0.1 Background of the Study  8-10
  0.2 Purposes and Significance  10
  0.3 Structure  10-11
1 Metaphor Theory: a Historical Review  11-19
  1.1 Substitution Theory  11-13
  1.2 Comparison Theory  13
  1.3 Interaction Theory  13-14
  1.4 Cognitive Theory  14-18
  1.5 Shifts in the Study of Metaphor: Summary and Evaluation  18-19
2 Metaphor and Poetry  19-22
  2.1 On Metaphor  19-20
  2.2 On Poetry  20
  2.3 Metaphor and Poetry  20-21
  2.4 Poetic Metaphor and Poetical Metaphor  21-22
3 Nature of Poetical Metaphor  22-28
  3.1 Creativeness  22-25
  3.2 Inexhaustibility  25-26
  3.3 Coherence  26-28
4 Classification of Poetical Metaphor  28-48
  4.1 Sound Metaphor  29-34
    4.1.1 Rhyme Metaphor  30-31
    4.1.2 Rhythm Metaphor  31-32
    4.1.3 Onomatopoeia Metaphor  32-34
  4.2 Formal Metaphor  34-39
  4.3 Semantic Metaphor  39-48
    4.3.1 At Lexical Level  40-41
    4.3.2 At Syntactical Level  41-45
    4.3.3 At Textual Level  45-48
5 Function of Poetical Metaphor  48-59
  5.1 Rhetoric Function  49-51
  5.2 Constructive Function  51-53
  5.3 Defamiliarization Function  53-54
  5.4 Cognitive Function  54-56
  5.5 Aesthetic Function  56-59
Conclusion  59-62
Bibliography  62-66
Publications during the Program  66-67
Acknowledgement  67-68
详细摘要  68-88

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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 写作学与修辞学
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