学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

论艺术价值观的合理性

作 者: 刘力超
导 师: 于源溟
学 校: 聊城大学
专 业: 艺术学
关键词: 艺术价值 价值观 评价标准 合理性
分类号: J01
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 31次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


在现当代艺术哲学领域,艺术价值问题受到越来越多的关注。艺术价值观,作为认知过程中主体对艺术价值的评判,对整个艺术的发展有着十分重要的现实意义。目前,我国正处于社会发展的转型期,新兴电子传播媒介和大众日常审美心态的改变极大地冲击了原有的艺术形态和价值规范,各种艺术思潮、艺术观念相互冲撞,带来了一系列的冲突和危机,这种冲突和危机的实质就是艺术价值观的冲突和危机。在这种情况下,通过对艺术价值观的合理性研究,有助于我们从理论的高度透视、评判各种艺术现象和艺术思潮冲撞背后所隐藏着的艺术价值观念的纠结问题,从而帮助人们在新的历史条件下自觉变革、整合艺术价值观,适应现代化转型的需要。本文主要采用文献研究法和比较研究的方法,以解释学、美学和价值哲学作为理论基础,以艺术价值观的概念厘定和合理性内涵作为逻辑起点,通过对艺术理论史上各个时期艺术价值观的梳理,揭示了艺术价值观合理性的评价标准。本课题研究内容共分三部分:第一部分艺术价值观的合理性阐释。首先通过对价值本质的追问,重构解释学视角下的价值概念,并以此为基础,通过对艺术价值观与其他相关概念的辨析,厘定艺术价值观的概念,确定研究的范围。其次,在价值哲学的基础上对合理性问题进行界说,分析合理性的内涵及其在艺术价值观理论体系中的作用。第二部分艺术价值观诸理论形态及其合理性。通过对艺术理论史上各个时期艺术价值观的梳理和归纳,将艺术价值观分为功利主义艺术价值观、审美主义艺术价值观和解构主义艺术价值观,并对各理论形态的合理性进行了全面剖析,为艺术价值观合理性评价标准的确立提供了依据。第三部分艺术价值观的合理性评价标准。在对不同价值取向的艺术价值观进行全面分析的基础上进一步研究艺术价值观合理性的评价标准问题,探讨艺术价值观合目的性、合规律性与合情感性的内涵,论证了艺术价值观的合理性评价标准为合目的性、合规律性与合情感性的统一。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
前言  8-10
第一章 艺术价值观的合理性阐释  10-22
  第一节 艺术价值观概念的厘定  10-17
  第二节 合理性的内涵  17-22
第二章 艺术价值观诸理论形态及其合理性  22-45
  第一节 功利主义艺术价值观  22-29
  第二节 审美主义艺术价值观  29-37
  第三节 解构主义艺术价值观  37-45
第三章 艺术价值观的合理性评价标准  45-57
  第一节 艺术价值观的合目的性  45-49
  第二节 艺术价值观的合规律性  49-52
  第三节 艺术价值观的合情感性  52-54
  第四节 艺术价值观的合理性评价标准:合目的性、合规律性和合情感性的统一  54-57
结语  57-58
参考文献  58-61
致谢  61-63
攻读学位期间发表的学术论文  63

相似论文

  1. 当代中国消费价值观的伦理分析,F014.5
  2. 中职学生职业价值观与职业指导问题研究,G717.38
  3. 手机媒体对大学生道德价值观影响及对策研究,G641
  4. 当代流行文化对“90后”价值观的影响研究,C913.5
  5. 福建省中学体育教师职业认同及其相关研究,G633.96
  6. 大学生核心价值观教育交往的缺失与张扬,G641
  7. 经济领域中的博弈逻辑推理问题探析,B812
  8. 儿童期留守经历对大学生价值观的影响研究,G641
  9. NGO视野中的明清晋商行会,D691
  10. 企业诚信评价体系构建研究,F407.7
  11. 不同利益主体的教育价值观研究,G40
  12. 青少年价值观的迷失与教育拯救,G41
  13. 论库恩科学合理性思想,N02
  14. 民事能动司法探究,D926
  15. 高中历史情感态度与价值观教育的有效性研究,G633.51
  16. 企业价值观、预算参与对管理业绩影响的实证研究,F224
  17. 论动画片对青少年道德观及价值观的影响,J954
  18. 新世纪好莱坞影片对我国电影的启示,J905
  19. 大学生职业兴趣与心理控制源的相关研究,G444
  20. 传统文化与高中历史教学中的价值观教育,G633.51
  21. 通识教育的文化透视,G642

中图分类: > 艺术 > 艺术理论 > 艺术美学
© 2012 www.xueweilunwen.com