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高等教育投资资源的优化配置

作 者: 郑礼明
导 师: 郑邦才
学 校: 西南财经大学
专 业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 高等教育投资 资源的优化配置 我国高等教育 投资规模 计划与市场 资源配置方式 资源优化配置 成本分担理论 人力资本理论 个人投资
分类号: G40-054
类 型: 硕士论文
年 份: 2000年
下 载: 367次
引 用: 3次
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内容摘要


近年来中国高等教育正经历着一场深刻的变革,传统的政府包揽投资的体制正在逐步瓦解,多元化投资体制正在逐步形成。高等学校扩大招生规模、提高学费标准等措施正成为人们关注的热点和焦点。高等教育及其投资体制如何改革、如何发展,人们对此有着严重的困惑和疑虑。理论界也存在着巨大的分歧。什么是合理的高等教育投资规模?个人、企业和政府在整个高等教育投资中各自应该占多大的比重?高等教育应如何适应市场经济的要求?等等,这些都是理论界激烈争论的问题。这些问题实质上涉及到高等教育投资资源优化配置这一深层次、根本性问题。借鉴西方教育投资理论,特别是人力资本理论成本分担理论,结合我国的实际情况,探索我国高等教育投资资源优化配置的方式和途径,为我国高等教育的改革提供有益的参考,这是本论文研究的目的。论文共分为六个部分。 第一部分是对国内外高等教育投资理论及实践的概述。这一部分介绍了社会责任理论、人力资本理论、“反人力资本”理论(包括筛选假设理论、社会化理论和劳动力市场划分理论)和成本分担理论以及在这四种理论指导下的高等教育投资行为,介绍了我国高等教育投资理论的薄弱和实践的盲目状况,并引出了需要解决的问题。 第二部分论述了高等教育投资的属性、特征和功能。首先论述了高等教育投资的生产性和消费性两大属性,说明了高等教育投资主要是生产性的,但其消费性也不容忽视。高等教育投资的属性是研究高等教育投资的基本出发点,笔者借鉴了人力资本理论,对高等教育投资的两大属性大致从宏观和微观两个方面进行了考察。接下来,阐述了高等教育投资的几个主要基本特征,即高代价性、连续性和稳定性以及收益的间接性和长期性,希望从多角度把握高等教育投资行为。最后,分析了高===================

全文目录


目录  9-10
一、 概论:国内外高等教育投资理论及实践  10-13
二、 高等教育投资的属性、特征及功能  13-19
  (一) 高等教育投资的属性  13-15
  (二) 高等教育投资的基本特征  15-16
  (三) 高等教育投资的功能  16-19
三、 高等教育投资的资源配置方式  19-27
  (一) 资源的配置方式  19-21
  (二) 高等教育投资资源的配置方式  21-27
四、 高等教育投资规模  27-34
  (一) 高等教育投资规模确定的原则  27-28
  (二) 影响高等教育投资规模的主要因素  28-29
  (三) 确定高等教育投资规模的基本方法  29-31
  (四) 高等教育投资规模变动的一般趋势  31-33
  (五) 高等教育投资规模的客观评价  33-34
五、 高等教育成本分担结构  34-46
  (一) 高等教育投资主体行为分析  34-40
  (二) 合理的高等教育成本分担结构的确定  40-46
六、 我国高等教育投资状况及改革思路  46-56
  (一) 我国高等教育发展及高等教育投资状况  46-48
  (二) 我国高等教育投资存在的问题  48-52
  (三) 我国高等教育投资体制的改革思路  52-56
主要参考文献  56-58
后记  58

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育学 > 教育与其他科学的关系、教育学分支 > 教育经济学
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