学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
英汉恐惧情感隐喻表达的对比研究
作 者: 郭燕
导 师: 文旭
学 校: 西南大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 情感 概念隐喻 恐惧 身体(经验) 不同处 相同处
分类号: H15
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 281次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
内容摘要
隐喻在两千多年的传统里被认为是语言问题,因而吸引了众多修辞学家和文学批评家。亚里士多德的观点隐喻是属于其它事物的名称赋予某物。由此出发,隐喻被认为在本质上是装饰性的,是游离于『F常语言系统之外的一系列特异的或比喻性的语言表达式。从莱考夫和约翰逊1980年出版的《生活离不丌隐喻》我们丌始认识到认知科学和认知语言学,隐喻在同常生活中无处不在,不仅在语言‘中,而且在我们的思想和行为中都是这样。复杂和抽象的内容被理解的更见简单和具体。最近的研究就是文化相似性与差异性方面:一些隐喻能在许多语吉‘中找到,而一些语言有特殊。认知语言学认为隐喻应该是一种思维方式。认知语言学里的隐喻实际上是指概念隐喻。概念隐喻借助于具体的概念来让我们理解相对抽象的概念。情感隐喻最能体现隐喻受制于人类的身体经验的观点。情感通常用语言来表达。由于情感难以琢磨,抽象的概念大部分都是通过不同的隐喻来表达。基于以上因素,本文以情感概念隐喻作为研究课题,本文对英汉罩的情感隐喻“恐惧”进行了研究,试图探讨共同的经验和文化差异是怎样影响情感隐喻“恐惧”在英汉旱的建构,同时也期待能强化有关情感隐喻的一些基本观点以及认知语言学的经验观。选择“恐惧”作为研究对象并不是随意的,是鉴于许多研究注重于在英语国家罩比较典型的情感,例如“高兴”,“愤怒”,“爱”,而在东方比较普遍的基本情感如“恐惧”却很少受到关注。本文通过分析英汉情感的语言表达形式,对其中的基本情感——恐惧在英汉语中的概念隐喻进行系统的对比研究,并根据经验现实主义在认知方面的观点,从人体及物质经验和文化模式方面探讨其共性和差异的原因。研究发现,英汉语使用了许多相同的概念隐喻,如:英汉语中都有恐惧是容器中的流体这一概念隐喻,关于恐惧情感,英汉语中都存在着恐惧是敌人,恐惧是来自人类的,恐惧是来自动物的,恐惧是精神不好,恐惧是疾病这些隐喻。这些相似点揭示了英汉隐喻同样源于身体体验,具有共同的心理、生理基础;同时,英汉语在其他具体的隐喻表达上存在着很大差异,如:在恐惧是容器中的流体这一中心隐喻下,英语、汉语分别采用不同的次隐喻:英语中为恐惧是身体和恐惧是心中的冷流体,汉语中为恐惧是身体和恐惧是容器中的冷气体;而且,在具体通过情感的身体反映来描述情感时,汉语倾向于使用更多的人体器官,尤其是人体内部器官,且特定身体器官的选择并不是任意的。英汉语的差异性归因于不同的文化背景和文化传统及价值观念对情感隐喻的影响,必须通过探讨英汉民族不同的文化模式进行解释。本文主要从中国传统哲学中的“阴阳”理论和传统中医学“五行学说”的理论以及和西方主客二分相对应的天人合一理论来阐释这种文化差异。通过英汉情感隐喻“恐惧”的对比研究,本文加强了一些情感隐喻的认知观点,例如概念隐喻即存在认知的一致性又存在文化的相对性;事件结构广泛应用于情感的概念构建中。此项研究的成果对中西方跨文化交际也有一定的参考价值,也是对情感隐喻更广泛的跨文化研究的一次尝试。
|
全文目录
Acknowledgemenst 4-7 Abstract 7-10 内容摘要 10-12 Chapter One Introduction 12-19 1.1 Background of the study 12-13 1.2 Purpose of the study 13-14 1.3 Methodology of the study 14-16 1.4 Organization of the thesis 16-18 Notes 18-19 Chapter Two Literature Review of Metaphor 19-30 2.1 The Classical Views of metaphor 19-24 2.1.1 The Comparison View 20-21 2.1.2 The Substitution View 21-22 2.1.3 The Interaction View 22-24 2.2 Contemporary Theories of Metaphor 24-27 2.2.1 TG Views 24-26 2.2.2 Constructivism 26-27 2.3 Cognitive Approach 27-30 Chapter Three Conceptual Metaphor 30-40 3.1 Introduction 30-31 3.2 Mapping 31-32 3.3 The schematic dimensions of imaginal models 32-34 3.4 The notion of embodiment 34-36 3.5 Metaphor and Metonymy 36-38 3.6 Conclusion 38-40 Chapter Four A Comparative Study of English and Chinese Fear Metaphor 40-72 4.1 Language of emotions 40-41 4.2 Basic Emotion Categories 41-45 4.3 Conceptualization of Fear Metaphor in English 45-48 4.4 The Case study on Fear 48-72 4.4.1 Fear Metaphors in English 48-53 4.4.2 Fear Metaphors in Chinese 53-64 4.4.3 Major Differences 64-68 4.4.3.1 GOOSE vs.MOUSE 64-65 4.4.3.2 THE LOSS OF SOUL vs.GOING TO THE HELL 65-66 4.4.3.3 GALL BLADDER vs.NERVE 66-68 4.4.3.4 Complementary explanations 68 4.4.4 Conclusion 68-72 Chapter Five Cultural Variation 72-84 5.1 A Cultural Analysis of the Similarities and Differences 72-73 5.2 The Theory of Yin-yang 73-76 5.3 The Theory of Five Elements 76-79 5.4 Union of Heaven and Human vs.Binary of Subject and Object 79-81 5.5 Conclusion 81-84 Chapter Six Conclusion 84-92 6.1 Major findings 84-87 6.2 Limitations of the Research 87-89 6.3 Summary and Suggestions for the Future Research 89-92 References 92-96
|
相似论文
- 基于消费者情感需求的女性内衣设计研究,TS941.713.3
- 万科模式的居住小区设计研究,TU984.12
- 女性内衣品牌服务接触对顾客忠诚的影响,F274
- 基督徒的社会支持:结构与测量,B84-05
- 经典国货胶鞋的再设计研究,TS943.2
- 基于多重分形的语音情感识别研究,TN912.34
- 语音情感识别的特征选择与特征产生,TP18
- 高中男生支撑跳跃练习中恐惧心理产生的原因和调节方法的实践研究,G633.96
- 概念隐喻的认识论意义,B842.1
- 艾米莉·狄金森诗歌的认知隐喻研究,I712.072
- 亲密关系中的正向信念,B844.3
- 中国情感真人秀节目本土化探析,G222
- 公共话语空间内情感倾诉节目的功能研究,G222
- 第二语言习得中的情感因素问题研究,H195
- 初中生人际交往恐惧的现状调查与团体干预,B844.2
- 高中文科女生物理学习情感的培养研究,G633.7
- 动画片动作设计中的情感表达,J954
- 产品设计中“以人为本”的观念及内容,TB472
- 传播伦理与中国网络色情批判研究,G206
- 武汉城市公交站点情感设计研究,TU248.3
- 二语习得情感因素研究及其对对外汉语教学的启示,H195
中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 写作、修辞
© 2012 www.xueweilunwen.com
|