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当代大学生环保意识教育研究

作　者: 王俊霞
导　师: 房广顺
学　校: 辽宁大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 环境保护 环保意识教育 大学生
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


人类为了一己之需而对大自然无节制地索取与过度开发,使得自然环境污染、生物种类锐减、资源能源枯竭等问题不断扩大和加深,大自然的负荷日益严峻。这些环境问题直接关系到世界各国的经济发展和社会进步,关系到全人类当前的生产生活以及未来的前途和命运。面对此种情况,除了需要进行进一步的科学探索与研究外,同时,也必须全力扭转人们旧的传统观念,对人与自然环境之间的关系有一个全新的、正确的认识,调动全人类的力量来调节人与环境的关系。大学生是社会进步发展的新生力量,是未来经济、政治、社会发展的决策者、管理者和执行者,他们环保意识的强弱以及环保行为的好坏将影响整个社会的发展。因此,对当代大学生开展环保意识教育,提高全人类的环保意识,做到防患于未然,使治理与保护的思想和做法不再总是置于污染与破坏的行动之后,已是刻不容缓。目前,高校环保意识教育较之以前有了长足发展,大学生基本具备一定的环保知识和环保意识,对环境保护和环境保护事业也有较高的积极性,给予十分大的关注。但是,当问题出现或牵涉到自身利益时,其环保意识与行为明显滞后。本文主要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,运用素质教育理论、环境伦理学、教学论等有关理论和方法,针对当前大学生环保意识教育现状与存在问题进行深入分析,完善了大学生环保意识教育的方式方法,并结合组织领导、课堂内外、校园文化以及宣传教育等方面对环保意识教育途径提出了自己的观点与建议。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-10
绪论  10-15
  0.1 选题目的及意义  10-11
    0.1.1 选题目的  10-11
    0.1.2 选题意义  11
  0.2 研究现状  11-13
    0.2.1 国外研究现状  11-12
    0.2.2 国内研究现状  12-13
  0.3 本文研究方法  13-14
    0.3.1 比较分析法  13
    0.3.2 综合分析法  13-14
  0.4 本文创新之处  14-15
1 大学生环保意识教育的基本理论  15-23
  1.1 环境保护与环保意识教育  15-18
    1.1.1 环境保护  15-16
    1.1.2 环保意识  16-17
    1.1.3 环保意识教育  17-18
  1.2 大学生环保意识教育的目标  18-20
    1.2.1 树立人与自然协调发展的理念  18-19
    1.2.2 促进大学生的全面发展  19
    1.2.3 实现自然社会和人的可持续发展  19-20
  1.3 大学生环保意识教育主要内容  20-23
    1.3.1 环保知识技术教育  20-21
    1.3.2 环保道德意识教育  21-22
    1.3.3 环保法律意识教育  22-23
2 大学生环保意识教育的意义及现状分析  23-31
  2.1 环保意识教育有利于提高大学生的综合素质  23-25
    2.1.1 环保意识教育是实现高校人才培养目标的需要  23-24
    2.1.2 环保意识教育是大学生健康成长的需要  24
    2.1.3 环保意识教育是形成大学生科学环境意识的先决条件  24-25
  2.2 环保意识教育有利于经济社会与环境协调发展  25-27
    2.2.1 环保意识教育是解决环境问题的必要手段  25-26
    2.2.2 环保意识教育有助于大学生在现代化建设中创造业绩  26-27
  2.3 大学生环保意识教育的现状与缺失  27-31
    2.3.1 大力推行中的高校环保意识教育  27-28
    2.3.2 大学生环保意识教育中的缺失  28-29
    2.3.3 大学生环保意识教育缺失的原因  29-31
3 大学生环保意识教育的主要途径  31-42
  3.1 加强环保意识教育的组织和领导  31-33
    3.1.1 完善高校环保意识教育的组织领导机构  31-32
    3.1.2 发挥学生党团组织的优势  32
    3.1.3 调动社团等校园组织的积极性  32-33
  3.2 开展多种形式的大学生环保意识教育  33-38
    3.2.1 发挥课堂教育的主渠道作用  33-36
    3.2.2 加强对第二课堂的开发与利用  36
    3.2.3 建设积极向上的校园环境文化  36-37
    3.2.4 开展丰富多彩的环保实践活动  37-38
  3.3 营造环保意识教育的良好氛围  38-42
    3.3.1 加强环保法律与制度建设  38-39
    3.3.2 抵制环境污染等不良行为  39-40
    3.3.3 形成环境保护的良好舆论氛围  40-42
结束语  42-43
参考文献  43-46
致谢  46-47
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况  47-48

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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