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基于WEB的在线考试系统

作　者: 侯闯
导　师: 刘小华
学　校: 吉林大学
专　业: 软件工程
关键词: 网络教育在线考试 B/S结构 ASP技术
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

随着网络技术的飞速发展,语音,视频等相关的业务在现有网络的基础上已被广泛应用,当今世界已进入了信息时代。信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响,其影响波及到社会的各个领域,促使了知识经济的崛起,世界文化的交汇,各国政治的公开和进一步的民主化。社会的生产方式和人们的生存方式、生活方式有了根本的改变;更重要的是,人在社会发展中的主体地位得到了确定,人在一生中不断学习,发展自己的潜能和不断选择未来被认为是人的基本权利。终生学习的重要性也更加凸现,终生学习的观念也已被普遍认同。信息技术在迅速改变社会的同时,给教育以更大的发展空间。微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术是信息技术的核心,它们为教育和学习突破时空的限制,为教育大众化的同时更加个别化和个性化提供了日益先进的技术支撑。教育观念和教育手段都在发生着前所未有的变化,尤其是教育手段的变化使得传统教育正在面临着根本性变革。远程教育已成为未来教育必然的发展趋势。可以实现资源的共享,远程教育集中了大量的优秀教员、丰富知识库和优秀的CAI课件,为教学服务。教学和学习方式的多样性,也很适合学生的个性发展。由于网上可以传输声音、图象、动画,真正做到声情并茂,使得学习更加生动。丰富的教学内容,为学生提供了一个良好学习环境,学生可以根据自己的需要来选择教员、课程,建立适合自己的学习模式,发挥自己的最大潜能。通过网络学生可以参入讨论、交流学习体会、请教教员。现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过计算机网络实现异地教育和培训。计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。而在线考试系统作为现代远程教育系统的一个子系统,是远程教育实现过程中的一个关键,是保证远程教育教学质量的重要手段之一,现在无纸化考试也已经出现,并迅速取代传统考试方式成为主流。在线考试系统便于学生学习后自测、教员灵活组织考试和评卷分析,有利于更好地提高网络课程教学的水平,与传统笔试方式相比,它既简化了考试流程,又节省了人力物力,提高了效率和教学管理水平。在线考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统,客户端的配置可以极为简单,使考试不受地域的局限。此外一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果,发现自己的不足,使得学习效率得到很大提高。为了科学有效地利用信息网络的资源和技术优势,对在线考试系统进行需求分析,并对整个在线考试的体系结构进行了流程分析。设计系统的用例图、顺序图、活动图等,设计和实现该考试系统的功能:教员可以利用该系统对学生进行在线测验,并可管理和制定试卷、计算和查询成绩等。原程教育包括很多环节,例如教学系统,管理系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的一个环节。在我国虽然远程教育已经蓬勃的发展起来,但是目前部队院校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试只少要经过五个步骤,即人工出题,考场设计,考生考试,人工阅卷及成绩评估。显然随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教员的工作量将会越来越大,所需时间也不断增加,并且还不断在浪费一些不必要的资源跟时间。可以说传统考试方式已经不能满足现代考试的需求,随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,市场需求增加,人们迫切要求这些技术来进行在线考试,以减轻教员的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而也使考试更趋于公证,客观,更加激发学生的兴趣……本文主要以校园网络为开发背景,对网络考核进行初步尝试和探索。随着网络考试的应用普及和在线考试系统的功能逐步完善,并以此为基础拓展其他服务类别。可将教员在日常教学工作中遇到的问题通过这个载体来解决。对教员来讲,可以通过这个平台向学生发布作业、通知等内容,并利用网络检查完成情况。对学生来讲,可以通过这个平台完成作业,辅助练习,模拟考核等内容。

全文目录

第1章绪论  6-8
第2章在线考试系统的系统分析  8-16
  2.1 初步调查  8
  2.2 可行性研究  8-9
  2.3 现行系统的详细调查  9-10
    2.3.1 企业组织机构调查  9
    2.3.2 企业业务流程调查  9-10
  2.4 新系统逻辑模型的提出  10-14
    2.4.1 原有系统的分析与评价  10-11
    2.4.2 新系统的数据流图  11-12
    2.4.3 数据词典  12-14
  2.5 本章小结  14-16
第3章在线考试系统的系统设计  16-30
  3.1 系统总体结构设计  16-17
    3.1.1 在线考试系统的设计目标  16
    3.1.2 在线考试系统的子系统划分  16-17
  3.2 系统功能结构设计  17-19
  3.3 代码设计  19-20
  3.4 数据库设计  20-24
  3.5 数据库结构设计  24-27
  3.6 输入输出设计  27-28
    3.6.1 输入设计的原则  27
    3.6.2 输入设备的选择  27
    3.6.3 输入检验  27-28
  3.7 程序流程图  28-29
  3.8 系统运行要求  29
  3.9 本章小结  29-30
第4章在线考试系统的系统实施  30-40
  4.1 程序和系统调试  30
  4.2 系统的测试  30-39
    4.2.1 测试用例  32
    4.2.2 测试结果  32-39
  4.3 系统的运行与维护  39
  4.4 本章小结  39-40
第5章系统开发总结及展望  40-41
参考文献  41-43
摘要  43-45
Abstract  45-46

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