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蒙古族传统家庭道德教育及其现代价值研究

作　者: 邓永星
导　师: 席锁柱
学　校: 内蒙古农业大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 蒙古族传统家庭教育现代价值
分类号: G78
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 75次
引　用: 1次
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内容摘要

蒙古族是我国北方古老民族之一,一个有着悠久历史和独特而富有传奇色彩的游牧民族,在长期的游牧生产生活实践中创造出了独特的民族文化,在很长一段时间内蒙古族家庭承担着传承蒙古族传统文化,培养本民族成员的重任,深刻的、全方位的影响着每一个蒙古族人民。而蒙古族家庭教育是蒙古族家长在日常的家庭生活中,对其子女实施的教育,其中家庭道德教育是子女们的身心健康发展和良好思想品德的形成和发展起着非常重要的作用。蒙古族传统家庭道德教育中蕴含着丰富的具有民族特色的教育内容、方式和方法,而且蒙古族传统家庭道德教育无论在本民族成员的全面发展还是在社会的完整、稳定的发展方面都是不可缺少和不可代替的。本文立足传统,面向现代,从价值的角度,研究了蒙古族传统家庭道德教育及其现代价值问题。本文将以下四个部分进行论述。第一部分首先从选题缘由、目的、意义等几个方面阐述了蒙古族传统家庭道德教育的研究价值,其次通过文献资料的搜集和整理,了解了古今中外家庭道德教育研究现状,最后交代了本研究所依据的理论基础和所采用的研究方法。第二部分对蒙古族传统家庭道德教育的内容、教育方法、方式进行描述和分析。从而概括出了蒙古族传统家庭道德教育的功能。第三部分运用访谈和问卷调查法调查和分析了蒙古族家庭道德教育的现状以及调查和分析的基础上总结了蒙古族家庭道德教育。第四部分提出了蒙古族传统家庭道德教育对现代社会的价值。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
1 引言  7-11
  1.1 选题缘由  7
  1.2 选题的目的和意义  7-8
  1.3 国内外研究现状  8-9
  1.4 研究思路和研究方法  9-10
  1.5 概念的界定  10-11
2 蒙古族传统家庭道德教育的历史回顾  11-21
  2.1 蒙古族传统家庭道德教育的内容  11-15
  2.2 蒙古族传统家庭道德教育的方法  15-19
  2.3 蒙古族传统家庭道德教育的功能  19-21
3 蒙古族家庭道德教育调查与分析  21-33
  3.1 研究对象  21
  3.2 研究内容  21-32
    3.2.1 蒙古族家庭的勤俭节约教育调查分析  22-24
    3.2.2 蒙古族家庭的团结互助教育调查分析  24-26
    3.2.3 蒙古族家庭的诚信教育调查分析  26-28
    3.2.4 蒙古族家庭的环保教育调查分析  28-29
    3.2.5 个案访谈  29-32
  3.3 蒙古族家庭道德教育调查分析的总结  32-33
4 蒙古族传统家庭道德教育现代价值思考  33-38
  4.1 蒙古族传统家庭道德教育中的“和谐”教育，有助于消除当今环境问题，协调人与自然关系  33-34
  4.2 蒙古族传统家庭道德教育中的“诚信”教育，有助于消除市场经济中的不诚实、不守信的行为  34-35
  4.3 蒙古族传统家庭道德教育中的“团结互助”教育，有助于增强民族凝聚力，构建和谐民族关系  35-36
  4.4 蒙古族传统家庭道德教育中的“勤俭节约”教育，有利于建设节约型社会  36-38
结语  38-39
注释  39-40
附录  40-43
致谢  43-44
参考文献  44-46
作者简介  46

蒙古族传统家庭道德教育及其现代价值研究

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