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网络交往对大学生社会性发展的影响研究

作　者: 彭静
导　师: 傅永春
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 发展与教育心理学
关键词: 大学生网络交往社会性发展
分类号: G645.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 227次
引　用: 2次
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内容摘要

随着现代社会生活条件的不断改善,大学生在丰富多彩的社会生活中,不仅面临现代与传统的文化冲突,而且还面临现实与虚拟的社会矛盾,使其社会性发展过程变得更加复杂。互联网正是作为一种虚拟的活动空间及人际交往的场所,以其方便快捷的技术特征和虚拟的特性,对当代大学生产生了极大的吸引力。网络交往更是以一种全新的交往方式跃然成型。因此,从网络交往——人类迄今为止最广泛、最高效的人际交往方式中探究对大学生社会性发展的影响因素,对于进一步探索网络和社会机制的构建,促进大学生的社会性发展具有一定的参考意义。本文以大学生网络交往为研究对象,采用《大学生网络交往问卷》《社会支持评定量表》等研究工具,通过对内蒙古大学、内蒙古师范大学等呼和浩特市地区的五所高校的大学生进行问卷调查等,对大学生网络交往问题与社会支持的关系进行实证研究,从而进一步探究“网络交往对大学生社会性发展的影响”这一主题。研究结果表明,当网络交往成为当代大学生交往的重要形式,并以前所未有的广度和深度满足他们需要的时候,网络交往对大学生社会性发展的影响只是作为一个变量出现。大学生社会性发展是网络交往和社会文化、家庭环境、学校教育、同伴关系以及自身的认知水平和生物因素等其它因素综合作用的结果。因此,根据上述研究结果,本研究建议从社会、学校、家庭、大学生自身等多方面积极着手,试图帮助大学生建立良好的网络交往环境,形成全社会的支持系统,减少虚拟网络带来的人际破坏,真正有效地促进大学生社会性发展。

网络交往对大学生社会性发展的影响研究

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