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大学生积极幻想及其与幸福感的关系研究

作 者: 马晓丽
导 师: 苗元江
学 校: 南昌大学
专 业: 应用心理学
关键词: 大学生 积极幻想 幸福感
分类号: B844.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要


目的:编制大学生积极幻想问卷,探讨积极幻想与幸福感的关系。方法:选取南昌大学和江西经管学院580名在校生为研究对象,以自编的《大学生积极幻想问卷》和《综合幸福问卷》为工具,统计使用SPSS17.0和LISREL8.70。结果:1、积极幻想包括理想化、可控感和乐观性三个维度,自编《大学生积极幻想问卷》信效度达到心理学测量标准。2、大学生积极幻想及其各维度的均分都在一般水平以上;在积极幻想水平上,非学干学生高于学干;大四学生高于大二学生;工科生高于文理科及医科生;人际关系状况很好的学生高于人际关系状况一般和较差的学生。3、大学生积极幻想与幸福感八个维度存在显著正相关关系,模型建构结果显示理想化和可控感对幸福感有正向影响作用。结论:1、积极幻想包括理想化、可控感和乐观性三个维度。2、积极幻想的理想化和可控感对幸福感有正向影响作用。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第1章 引言  7-10
  1.1 研究背景  7
  1.2 研究目的  7
  1.3 研究意义  7-8
  1.4 研究思路  8-9
  1.5 研究方法  9
  1.6 研究假设  9-10
第2章 文献综述  10-26
  2.1 积极幻想的研究与进展  10-21
    2.1.1 积极幻想的理论研究  10-13
    2.1.2 积极幻想的测量研究  13-14
    2.1.3 积极幻想的相关研究  14-20
    2.1.4 积极幻想的未来趋势  20-21
  2.2 幸福感的理论与测量  21-26
    2.2.1 幸福感的理论模型  22-23
    2.2.2 幸福感的测评工具  23-24
    2.2.3 幸福感的整合趋势  24-26
第3章 研究工具与对象  26-28
  3.1 研究工具  26
    3.1.1 综合幸福感问卷  26
    3.1.2 自编《大学生积极幻想问卷》  26
  3.2 研究对象  26-28
第4章 研究结果  28-47
  4.1 大学生积极幻想问卷的编制  28-33
    4.1.1 项目分析  28-29
    4.1.2 探索性因素分析  29-31
    4.1.3 验证性因素分析  31-33
  4.2 大学生积极幻想问卷的信效度检验  33-34
    4.2.1 信度分析  33
    4.2.2 效度分析  33-34
  4.3 大学生积极幻想的状况  34-38
    4.3.1 积极幻想总体及各因子的得分  34-35
    4.3.2 大学生积极幻想在性别等变量上的差异  35-36
    4.3.3 大学生积极幻想的年级差异  36
    4.3.4 大学生积极幻想的专业差异  36-37
    4.3.5 大学生积极幻想在人际关系状况上的差异  37-38
  4.4 大学生积极幻想与幸福感的关系  38-47
    4.4.1 综合幸福问卷的信效度检验  38-40
    4.4.2 大学生幸福感的总体状况  40-43
    4.4.3 大学生积极幻想与幸福感的相关分析  43
    4.4.4 大学生幸福感对积极幻想的回归分析  43-45
    4.4.5 大学生积极幻想与幸福感的模型建构  45-47
第5章 讨论与分析  47-54
  5.1 《大学生积极幻想问卷》  47-48
  5.2 大学生积极幻想状况  48
  5.3 大学生积极幻想与幸福感的关系  48-51
  5.4 积极幻想的应用  51-54
第6章 研究结论与展望  54-56
  6.1 本研究的结论  54
  6.2 本研究的创新点  54
  6.3 本研究的不足与展望  54-56
参考文献  56-60
附录  60-66
致谢  66-67
攻读学位期间的研究成果  67

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
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