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大学生积极幻想及其与幸福感的关系研究
作 者: 马晓丽
导 师: 苗元江
学 校: 南昌大学
专 业: 应用心理学
关键词: 大学生 积极幻想 幸福感
分类号: B844.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
目的:编制大学生积极幻想问卷,探讨积极幻想与幸福感的关系。方法:选取南昌大学和江西经管学院580名在校生为研究对象,以自编的《大学生积极幻想问卷》和《综合幸福问卷》为工具,统计使用SPSS17.0和LISREL8.70。结果:1、积极幻想包括理想化、可控感和乐观性三个维度,自编《大学生积极幻想问卷》信效度达到心理学测量标准。2、大学生积极幻想及其各维度的均分都在一般水平以上;在积极幻想水平上,非学干学生高于学干;大四学生高于大二学生;工科生高于文理科及医科生;人际关系状况很好的学生高于人际关系状况一般和较差的学生。3、大学生积极幻想与幸福感八个维度存在显著正相关关系,模型建构结果显示理想化和可控感对幸福感有正向影响作用。结论:1、积极幻想包括理想化、可控感和乐观性三个维度。2、积极幻想的理想化和可控感对幸福感有正向影响作用。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-7 第1章 引言 7-10 1.1 研究背景 7 1.2 研究目的 7 1.3 研究意义 7-8 1.4 研究思路 8-9 1.5 研究方法 9 1.6 研究假设 9-10 第2章 文献综述 10-26 2.1 积极幻想的研究与进展 10-21 2.1.1 积极幻想的理论研究 10-13 2.1.2 积极幻想的测量研究 13-14 2.1.3 积极幻想的相关研究 14-20 2.1.4 积极幻想的未来趋势 20-21 2.2 幸福感的理论与测量 21-26 2.2.1 幸福感的理论模型 22-23 2.2.2 幸福感的测评工具 23-24 2.2.3 幸福感的整合趋势 24-26 第3章 研究工具与对象 26-28 3.1 研究工具 26 3.1.1 综合幸福感问卷 26 3.1.2 自编《大学生积极幻想问卷》 26 3.2 研究对象 26-28 第4章 研究结果 28-47 4.1 大学生积极幻想问卷的编制 28-33 4.1.1 项目分析 28-29 4.1.2 探索性因素分析 29-31 4.1.3 验证性因素分析 31-33 4.2 大学生积极幻想问卷的信效度检验 33-34 4.2.1 信度分析 33 4.2.2 效度分析 33-34 4.3 大学生积极幻想的状况 34-38 4.3.1 积极幻想总体及各因子的得分 34-35 4.3.2 大学生积极幻想在性别等变量上的差异 35-36 4.3.3 大学生积极幻想的年级差异 36 4.3.4 大学生积极幻想的专业差异 36-37 4.3.5 大学生积极幻想在人际关系状况上的差异 37-38 4.4 大学生积极幻想与幸福感的关系 38-47 4.4.1 综合幸福问卷的信效度检验 38-40 4.4.2 大学生幸福感的总体状况 40-43 4.4.3 大学生积极幻想与幸福感的相关分析 43 4.4.4 大学生幸福感对积极幻想的回归分析 43-45 4.4.5 大学生积极幻想与幸福感的模型建构 45-47 第5章 讨论与分析 47-54 5.1 《大学生积极幻想问卷》 47-48 5.2 大学生积极幻想状况 48 5.3 大学生积极幻想与幸福感的关系 48-51 5.4 积极幻想的应用 51-54 第6章 研究结论与展望 54-56 6.1 本研究的结论 54 6.2 本研究的创新点 54 6.3 本研究的不足与展望 54-56 参考文献 56-60 附录 60-66 致谢 66-67 攻读学位期间的研究成果 67
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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
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