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中国人对在华外国人提供社会支持的意愿与行为
作 者: 张晶晶
导 师: 严文华
学 校: 华东师范大学
专 业: 应用心理学
关键词: 东道国群体 社会距离 社会支持 多元文化人格 跨文化沟通自我效能感
分类号: C912.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
本研究的目的是了解中国人对在华的外国人提供社会支持意愿与行为的现状以及对其产生影响的相关因素。研究选取了两个被试群体,分别是与美国、法国、德国、日本和韩国五个国别外国人有过交往的中国人和没有与以上国家外国人有过交往的中国人。487名来自上海、北京、广州、成都四个城市的被试回答了问卷,其中包含的变量有提供社会支持意愿、提供社会支持行为、社会距离、多元文化人格、跨文化沟通自我效能感和语言能力。研究结果表明,中国被试在对五个国家外国人提供社会支持意愿的得分上有部分的差异,对日本人提供社会支持的意愿显著低于其他几个国家,在提供社会支持行为上无显著差异。女性在提供社会支持的意愿上要高于男性。工作者群体在提供工具性支持的意愿和行为上要高于学生群体。交往经验对提供社会支持意愿和行为的影响在不同国别间存在差异。结构方程建模发现,提供社会支持意愿受到社会距离的直接影响,多元文化人格可以直接对提供支持意愿产生影响、也能通过社会距离对其产生影响,提供社会支持行为受到提供社会支持意愿和跨文化沟通自我效能的直接影响,多元文化人格通过社会距离、提供社会支持意愿和跨文化沟通自我效能对提供社会支持行为产生影响。
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全文目录
摘要 6-7 Abstract 7-8 目录 8-10 1.研究背景与意义 10-12 2.文献回顾 12-23 2.1 社会支持 12-16 2.1.1 社会支持的定义及结构 12 2.1.2 社会支持在跨文化适应中的作用 12-14 2.1.3 旅居者的社会支持研究 14-15 2.1.4 为在华外国人提供社会支持的意愿与行为 15-16 2.2 社会距离 16-18 2.2.1 社会距离概念的提出 16 2.2.2 社会距离的测量 16-17 2.2.3 影响社会距离的因素 17-18 2.2.4 社会距离对提供社会支持意愿与行为的影响 18 2.3 人格 18-20 2.3.1 多元文化人格 18-20 2.3.2 人格与社会距离、提供社会支持意愿与行为 20 2.4 语言水平与跨文化沟通自我效能感 20-22 2.4.1 语言水平与提供社会支持行为 20-21 2.4.2 跨文化沟通自我效能感的相关因素 21-22 2.5 研究假设 22-23 3.方法及测量 23-27 3.1 研究对象 23-24 3.2 研究工具 24-26 3.3 施测 26-27 4.结果与分析 27-45 4.1 提供社会支持意愿与提供社会支持行为 27-35 4.1.1 提供社会支持意愿与提供社会支持行为间的相关 27-29 4.1.2 对不同国别外国人提供社会支持意愿、提供社会支持行为的比较 29-30 4.1.3 人口统计学变量与提供社会支持意愿、提供社会支持行为间的关系 30-35 4.2 社会距离与提供社会支持意愿和行为 35-37 4.2.1 社会距离顺序假设的验证 35-36 4.2.2 各国家间社会距离得分的差异 36-37 4.2.4 社会距离对提供社会支持意愿和行为的影响 37 4.3 语言能力、跨文化沟通自我效能感与提供社会支持意愿和行为 37-38 4.3.1 与外国人交往使用的语言 37 4.3.2 语言能力对跨文化沟通自我效能感的影响 37-38 4.3.3 跨文化沟通自我效能感对提供社会支持意愿和行为的影响 38 4.4 多元文化人格与提供社会支持意愿和行为 38-40 4.4.1 多元文化人格量表各维度间的相关 38 4.4.3 多元文化人格对跨文化沟通自我效能感的影响 38-39 4.4.4 多元文化人格对社会距离的影响 39 4.4.3 多元文化人格对提供社会支持意愿和行为的影响 39-40 4.5 中国人对外国人提供社会支持影响因素的模型 40-45 4.5.1 模型的建立 40-41 4.5.2 模型的检验 41-42 4.5.3 模型的修正 42-45 5.讨论 45-50 5.1 对不同国家的外国人的社会距离与提供社会支持意愿 45-46 5.2 人口统计计学变量与提供社会支持意愿与行为 46-47 5.3 交往经验与提供社会支持意愿与行为 47 5.4 语言、跨文化沟通自我效能感与提供社会支持意愿与行为 47-48 5.5 影响社会距离和提供社会支持的东道国人的多元文化人格 48 5.6 研究的理论意义与现实意义 48-49 5.7 研究的局限性与对未来研究的建议 49-50 6.附录 50-51 7.参考文献 51-55 后记 55
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中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会结构和社会关系 > 文化人类学、社会人类学
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