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企业领导力培养研究

作　者: 赵碧珍
导　师: 史天林
学　校: 山西财经大学
专　业: 企业管理
关键词: 领导力 领导力研究理论 领导力胜任特征模型 企业领导力培养
分类号: F272
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要


21世纪企业界遇到的最大挑战将是缺乏具有较强领导力的领导者。每个企业都需要在具有这种领导力的领导者的带动下去实现自己的远景和目标。领导者最重要的特质就是领导力,而领导者对企业的最大作用就是他的领导力的发挥。领导的作用非常关键,它是企业成败的决定性的因素。企业远景目标、战略规划的制定和选择、组织变革的推进以及内外环境的分析和判断等问题,都需要领导者来进行规划和实施。然而遗憾的是,根据有关咨询公司的调查:目前中国企业管理人员的领导力水平无论是与西方发达国家的企业还是亚洲其他国家的企业相比,都有着明显的差距。中国企业普遍缺乏开发提升管理人员领导力的有效系统和方法。本研究的目的主要是为中国企业提升领导力寻求一些比较有效的方法,从而提升企业竞争力,以促进企业持续、健康、稳步地发展。企业领导力培养的整个过程比较复杂,但是只有经过这些过程,才有可能提升企业管理人员的领导力。虽然培养的过程与方法没有统一的模式,但企业的领导力培养方式还是有着普遍的共性,大体上分为个体领导力和团队领导力两个方面。本研究提出了培养企业领导力的方式及具体方法,特别值得一提的是,研究了具体的公司如何提升领导力的方法与全过程。具体公司培养领导力的流程大体是:首先根据公司目前出现的问题和将来可能出现的问题或者公司的战略动向,发现这些问题与领导力之间的关系,从而找出领导力呈现的差距。进而收集各个方面的信息建立领导力胜任特征模型,然后根据此模型确定培养目标和内容,确定领导力培养的重点。然后再进一步确定培养对象。根据所确定的目标制定领导力培养计划,设计领导力培养体系或者方案。最后对领导力培养效果进行反馈与评价,从而形成一个良性的循环培养过程。

全文目录


摘要  6-8
Abstract  8-11
1 导言  11-16
  1.1 研究背景  11-13
    1.1.1 领导力成为企业成败的决定因素  11-12
    1.1.2 中国企业领导力缺失严重  12
    1.1.3 国内外企业领导力研究盛行  12-13
  1.2 研究的目的  13
  1.3 本论文的研究对象和内容  13-14
  1.4 本论文的研究方法与思路  14-15
  1.5 本研究的创新之处  15-16
2 领导力研究相关理论回顾  16-26
  2.1 领导和领导力的概念  16-18
    2.1.1 领导的概念  16-17
    2.1.2 领导力的概念  17-18
  2.2 领导特质与行为理论  18-20
    2.2.1 领导者特质研究  18-19
    2.2.2 领导行为理论研究  19-20
  2.3 领导力培养方法研究  20-22
    2.3.1 企业领导力培养方法研究  20-21
    2.3.2 领导力的自我培养  21-22
  2.4 构成领导力的核心胜任力和成功领导的特征  22-26
    2.4.1 构成领导力的核心胜任力  22-23
    2.4.2 成功和优秀领导的特征  23-26
3 中国企业领导力研究现状和评述  26-29
  3.1 中国企业领导力现状和原因  26-27
  3.2 中国企业领导力与其他国家的差距  27-29
4 企业领导力培养的方法与过程  29-47
  4.1 建立领导力胜任特征模型  29-35
    4.1.1 由下而上开发领导力的全面领导力模型——诺基亚的领导力模型  29-30
    4.1.2 高层领导团队的领导力模型——摩托罗拉的“4E+1E”领导力模型  30-31
    4.1.3 联邦快递（FedEx’s）领导力模型  31-32
    4.1.4 领导力模型的构建  32-35
  4.2 确立企业领导力培养的目标  35-36
  4.3 确定领导力培养的内容  36-37
  4.4 领导力培养对象的确定  37-38
  4.5 企业领导力培养的方法  38-45
    4.5.1 个体领导力的培养  38-44
    4.5.2 企业领导团队的培养  44-45
  4.6 企业领导力培养的实施和评价  45-47
    4.6.1 企业领导力培养的实施  45
    4.6.2 企业领导力培养效果评价  45-47
5 领导力培养实践——戴尔公司领导力培养案例  47-50
  5.1 确立合理的领导力培养计划与模型  47
  5.2 设计系统的领导力培养体系  47-48
  5.3 领导力培养的实施  48-49
  5.4 领导力培养效果的评估  49-50
6 结论与建议  50-52
  6.1 研究结论  50
  6.2 研究的局限性  50
  6.3 进一步研究需要解决的问题  50-52
参考文献  52-54
致谢  54-55
攻读硕士学位期间发表的论文  55-56

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