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思想政治教育互动理论研究

作　者: 李果应
导　师: 罗标
学　校: 武汉科技大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 思想政治教育 互动 教育者 受教育者
分类号: D64
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 113次
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内容摘要


互动是一种基本的、普遍的日常生活现象。在社会学、教育学和咨询心理学中互动都被纳入研究视野,产生了一系列理论成果。思想政治教育互动理论是在借鉴这些学科互动理论基础之上,结合本学科发展规律而提出的。全文共分三大部分,第一部分:立论研究。在导论、第一章中分别论述问题的缘起,即思想政治教育成效不佳的原因之一—教育者和受教育者之间缺乏互动;说明思想政治教育互动的理论和现实意义;对思想政治教育互动论研究现状作出评述;并借鉴社会学、教育学、咨询心理学中的互动理论成果,界定思想政治教育互动的涵义。第二部分:基本理论研究。在第二章和第三章中分别研究思想政治教育互动类型、互动原则和互动过程。对思想政治教育互动进行了类型划分,提出互动原则,揭示过程要素及其相互之间的联系,分析思想政治教育互动过程实质。第三部分:互动实践实现研究。在第四章中,分析传统思想政治教育“主—客”两极模式所存在的缺陷,提出“主—客—主”的思想政治教育互动模式,概括其具体特征,并提出具体应用操作步骤,使得互动在实践中具有可操作性。全文以加强社会主义民主政治建设和构建社会主义和谐社会为研究出发点,以思想政治教育互动为核心研究内容,扬弃传统思想政治教育优良传统和缺陷,力求改善教育者与受教育者之间的关系,促进双方产生积极的交互作用,增强思想政治教育活力和生命力,达到增进思想政治教育效果的目的。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
导论  8-13
  问题的缘起  8
  研究意义  8-10
  研究现状  10-11
  研究思路  11-12
  研究方法  12-13
第一章 互动与思想政治教育互动理论概述  13-15
  1.1 互动的一般涵义与其它学科的互动理论  13-14
    1.1.1 互动的一般涵义  13
    1.1.2 社会学的互动理论  13
    1.1.3 教育学的互动理论  13-14
    1.1.4 咨询心理学的互动理论  14
  1.2 思想政治教育互动概念界定  14-15
第二章 思想政治教育互动类型与原则  15-22
  2.1 思想政治教育互动类型  15-17
    2.1.1 按互动性质划分  15
    2.1.2 按互动符号划分  15-16
    2.1.3 按互动方式划分  16
    2.1.4 按互动受众划分  16
    2.1.5 按互动维度划分  16-17
  2.2 思想政治教育互动原则  17-22
    2.2.1 平等原则  18
    2.2.2 贴近生活原则  18-19
    2.2.3 沟通理解原则  19
    2.2.4 适度原则  19-20
    2.2.5 体验巩固原则  20
    2.2.6 共赢原则  20-22
第三章 思想政治教育互动过程  22-26
  3.1 思想政治教育互动过程的构成要素  22
  3.2 思想政治教育互动过程的阶段划分  22-24
    3.2.1 相互接触  22-23
    3.2.2 相互认知  23
    3.2.3 相互选择  23-24
    3.2.4 相互反馈  24
  3.3 思想政治教育互动过程的实质  24-26
    3.3.1 思想政治教育互动过程是双方主动参与的过程  24
    3.3.2 思想政治教育互动过程是双方交互影响的过程  24-25
    3.3.3 思想政治教育互动过程是双方自我超越的过程  25-26
第四章 思想政治教育互动模式的构建及应用  26-33
  4.1 思想政治教育“主—客”两极模式的缺陷  26-27
    4.1.1 教育者与受教育者地位的不平等性  26
    4.1.2 教育内容的“悬空”性  26
    4.1.3 教育方法的简单性  26-27
    4.1.4 教育目标的整齐划一性  27
  4.2 思想政治教育“主—客—主”互动模式的构建  27-30
    4.2.1 思想政治教育“主—客—主”互动模式的涵义  27-28
    4.2.2 思想政治教育“主—客—主”互动模式的理论意义  28-29
    4.2.3 思想政治教育“主—客—主”互动模式的特点  29-30
  4.3 思想政治教育“主—客—主”互动模式应用  30-33
    4.3.1 精心准备  30-31
    4.3.2 导入互动  31
    4.3.3 过程调控  31-32
    4.3.4 总结与反馈  32-33
结束语  33-34
参考文献  34-36
致谢  36

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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设
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