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周恩来文化观中的和谐思想研究

作　者: 孙丽娜
导　师: 史艺军
学　校: 辽宁师范大学
专　业: 中共党史
关键词: 周恩来文化观和谐思想和谐文化
分类号: G122
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

周恩来文化观中的和谐思想是周恩来对文化的性质、地位、作用以及中西文化、古今文化的关系的一种唯物辩证的认识。本文主要从周恩来文化观中的和谐思想的理论渊源和背景、发展历程、主要内容以及周恩来文化观中的和谐思想对和谐文化建设的指导意义四个方面进行了论述。周恩来文化观中的和谐思想的形成以家庭教育、学校教育和时代环境为背景;深受传统文化的熏陶、资产阶级民主思想的洗礼和马克思主义理论的启迪。周恩来文化观的和谐思想是在中国长期的革命和建设实践的基础上逐渐形成的。他的文化观中的和谐思想主要是在东北和南开学习中、旅日和旅欧的学习中萌芽,在救国救民的革命实践中发展,在新中国成立后的文化建设中成熟。周恩来文化观中的和谐思想具体体现在他对传统文化、西方文化的认识中。基于他认为文化来源于实践并指导实践,创新是文化发展的不竭动力,所以在对待传统文化上要按照时代发展的要求,“取其精华,去其糟粕”,达到“古为今用”,在对待西方文化上要坚持“以我为主,吸收和借鉴世界文明成果”,达到“洋为中用”。周恩来文化观中的和谐思想对当今和谐文化建设具有指导意义,体现在为和谐文化建设指出了“为社会主义服务,为人民服务”的方向,确立了“以我为主,吸收和借鉴世界文明成果”的原则,提供了以“双百”方针为主的文化建设方针。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
一、绪论  8-11
  （一）研究意义  8
  （二）研究现状  8-10
  （三）研究视角和创新之处  10-11
二、周恩来文化观中的和谐思想的理论渊源及其形成的背景  11-17
  （一）理论渊源  11-14
    1、中国传统文化中“和合”思想的熏陶  11-12
    2、资产阶级民主主义思想的洗礼  12-13
    3、马克思主义思想的指导  13-14
  （二）背景  14-17
    1、家庭环境  14-15
    2、时代背景  15-17
三、周恩来文化观中的和谐思想的发展历程  17-23
  （一）在学校学习期间萌芽  17-20
  （二）在革命实践中发展  20-21
  （三）在文化建设中成熟  21-23
四、周恩来文化观中的和谐思想的基本内容  23-29
  （一）批判地汲取传统文化的精华  23-24
  （二）求同存异中吸收和借鉴西方的先进文化  24-26
  （三）立足实践又着眼于发展，强调文化创新  26-29
    1、文化来源于实践又作用于实践  26-27
    2、文化必须创新  27-29
五、周恩来文化观中的和谐思想对和谐文化建设的指导意义  29-37
  （一）和谐文化的内涵  29-30
    1、和谐文化是对和谐社会的总体认识和评价的文化体系  29
    2、和谐文化是要在多样性中寻求统一  29-30
    3、和谐文化隶属于先进文化体系  30
  （二）周恩来文化观中的和谐思想与社会主义和谐文化的内在一致性  30-32
  （三）周恩来文化观中的和谐思想对社会主义和谐文化建设的指导意义  32-37
    1、为和谐文化建设指出了正确方向  32-34
    2、为和谐文化建设确立了基本原则  34-35
    3、为和谐文化建设提供了重要方针  35-37
结束语  37-38
注释  38-41
参考文献  41-43
后记  43

周恩来文化观中的和谐思想研究

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