学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

赣南客家传统采茶戏《睄妹子》的音乐文化考察与研究

作 者: 蒋燮
导 师: 赵宋光;周凯模
学 校: 星海音乐学院
专 业: 音乐学
关键词: 赣南客家采茶戏 传统剧目 睄妹子 文化背景 实地考察 音声形态 行为结构 观念特征 音乐文化
分类号: J825
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 66次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


赣南客家采茶戏,近几百年来一直活跃于南赣大地,是老依们喜闻乐见的地方戏曲剧种之一。作为赣南客家文化沉积的产物,她也在当地人民的社会生活中占有很重要的位置。经过长期的历史发展,赣南客家采茶戏的表演风格日趋鲜明且富有地域色彩,并逐渐积累起近百出传统剧目。本文将赣南客家采茶戏的一出经典传统剧目——《睄妹子》定位为研究对象,意欲对其音乐文化进行较为全面、深入、立体的考察和研究。立足于前人的研究成果,并借鉴民族音乐学的多重性思维方法,本文拟从文化背景实地考察、音声形态、行为结构观念特征等多维视角,展开微观调研与宏观视域相互结合、主位立场与客位立场相互补充、历时研究与共时研究相互映照的理论阐释和分析论证。基于对赣南客家采茶戏音乐的文化背景追问,笔者开展了以研究对象为中心的两阶段实地考察活动;围绕在民间戏班现场采录的《睄妹子》,笔者探讨了其“乐”的音声形态、行为结构和观念特征;通过对《睄妹子》“乐”的三种组合元素相互关系的深入思考,笔者揭示了《睄妹子》音乐文化的认知结构框架及其透射的三层面人类学价值;放眼于民族音乐学学科认知进阶图景,笔者还展望了赣南客家采茶戏音乐文化研究乃至客家音乐文化研究的前行之路。

全文目录


内容提要  3-4
ABSTRACT  4-14
绪论  14-38
  第一节 研究背景与选题动因  14-16
    一、研究背景  14
    二、选题动因  14-16
  第二节 研究对象与研究目的  16-19
    一、研究对象  16-18
    二、研究目的  18-19
  第三节 文献梳理与现状述评  19-25
    一、文献梳理  19-24
    二、现状述评  24-25
  第四节 理论架构与研究方法  25-35
    一、本文的理论架构  25-27
    二、本文的研究方法  27-35
  第五节 考察活动与分析程序  35-38
    一、考察活动  35-36
    二、分析程序  36-38
第一章 赣南客家采茶戏音乐的文化背景  38-54
  第一节 赣南人文地理环境  39-43
    一、赣南自然地理  39-41
    二、赣南历史沿革  41-43
  第二节 赣南客家源流探奥  43-53
    一、"客家"称谓的由来  44-45
    二、客家民系的族源  45-46
    三、客家先民肇始迁徙的时间和南迁前的地域分布  46-49
    四、客家民系形成的时间和形成发展的地域  49-53
  本章小结  53-54
第二章 赣南客家传统采茶戏《睄妹子》的实地考察  54-78
  第一节 《睄妹子》演出戏班考访  54-66
    一、戏班演出的外围环境  55-57
    二、戏班驻地内部布局  57-59
    三、班主及其组班历史  59-60
    四、戏班成员及分工  60-62
    五、戏班的经济运作  62-66
  第二节 《睄妹子》剧本实录  66-77
    一、《睄妹子》经典演出版本简介  66-68
    二、《睄妹子》剧本实录  68-77
  本章小结  77-78
第三章 《睄妹子》"乐"的音声形态分析  78-136
  第一节 "一曲多用"型曲牌形态分析  81-94
    一、曲牌【喂是喂】的文本与形态分析  82-88
    二、曲牌【湖南三韵】的文本与形态分析  88-94
  第二节 "一曲专用"型曲牌形态分析  94-119
    一、曲牌【睄妹子调】的文本与形态分析  94-97
    二、曲牌【对花(Ⅱ)】的文本与形态分析  97-103
    三、曲牌【十打】的文本与形态分析  103-112
    四、曲牌【对花(Ⅰ)】的文本与形态分析  112-119
  第三节 器乐伴奏形态分析  119-128
    一、器乐伴奏中的乐器  119-124
    二、器乐伴奏形态分析  124-128
  第四节 角色本白形态分析  128-135
    一、本字中一些古汉语词汇的留存  128-133
    二、本字中其它词汇的特点  133-134
    三、幽默、诙谐的本白语言  134-135
  本章小结  135-136
第四章 《睄妹子》"乐"的行为结构探析  136-160
  第一节 "载歌载舞"的表演行为  138-149
    一、表演者--两位民间戏曲艺人介绍  138-140
    二、"载歌载舞"中的歌唱行为  140-144
    三、"载歌载舞"中的舞蹈行为  144-148
    四、小结  148-149
  第二节 "多重时空"的欣赏行为  149-159
    一、"多重时空"维度中的剧场观众欣赏行为  149-151
    二、剧场观众欣赏行为的口述文本  151-154
    三、剧场观众欣赏行为的隐喻内涵  154-159
  本章小结  159-160
第五章 《睄妹子》"乐"的观念特征解析  160-173
  第一节 情恋主题与植物形象  162-165
    一、《睄妹子》中的植物形象  162
    二、《睄妹子》中植物形象的情恋象征  162-165
  第二节 情恋主题与赣南客家传统婚姻形态  165-171
    一、赣南客家传统婚姻形态初探  166-167
    二、自由恋俗与赣南客家传统婚姻形态的相互关系  167-171
  本章小结  171-173
结语  173-177
参考文献  177-196
  中文文献  177-192
    一、人类学、民族学、文化学文献  177-179
    二、民族音乐学及其它音乐学文献  179-187
    三、有关客家文化的文献和资料  187-189
    四、有关戏曲研究的文献与其它资料  189-192
  中译文文献  192-194
  英文文献  194-196
后记  196-199

相似论文

  1. 垂直协作与奶农质量控制行为研究,F322
  2. 对外汉语教学中的课堂活动,H195
  3. 海南普通学校校本课程中地方音乐文化资源的开发与策略,G633.951
  4. 汉语最新词语透析,H136
  5. 浅谈英语新闻特点及其汉译,H315.9
  6. 赫哲—那乃跨界民族传统音乐文化变迁研究,J607
  7. 音乐在构建社区文化中的多维度研究,J60-05
  8. 泰山碧霞祠道教音乐研究,J608
  9. 中日音乐教育中的传统音乐文化传承问题比较研究,J60-4
  10. 广西南丹中堡花苗传统音乐研究,J607
  11. 宁夏吴忠回族宗教音乐文化调查与研究,J607
  12. 中德色彩词汇比较,H136
  13. 汶河大鼓兴衰论(1949-2009),J826
  14. 二十世纪九十年代香港电影歌曲研究,J605
  15. 文化背景知识对高中生英语阅读的影响调查,G633.41
  16. 中式英语和中国英语的语言特征及成因比较,H310.1
  17. 流行音乐对高校学生的审美影响,J614
  18. 常山战鼓调查与研究,J607
  19. 楚雄彝族梅葛音乐文化研究,J607
  20. 新疆达斡尔族传统音乐文化的历史变迁研究,J607
  21. 乡音最真,乡情最亲,J607

中图分类: > 艺术 > 戏剧艺术 > 中国戏剧艺术 > 地方剧艺术
© 2012 www.xueweilunwen.com