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论湖南高师美术教育专业的现代化转型

作　者: 李涵
导　师: 谢雱
学　校: 湖南师范大学
专　业: 美术学
关键词: 高师美术教育课程设置师范性基础教育
分类号: J20-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 22次
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内容摘要

我国的基础教育改革一直不断地向前推进,并且从未停止。作为重点培养中学美术师资母机的高师美术教育院校,教学模式上却沿用专业美术院校的模式,在课程设置以及教学内容的安排上都偏重于对专业知识的传授,忽视了高师美术教育最根本的“师范性”特征。由此,这类院校的毕业生普遍综合素质不高,很少学生能够符合中学美术教育实践要求。长期以来,专家、学者都在探讨高师美术教育的改革之路,本文以湖南高师美术教育为研究对象,结合实地调查的方式,研究湖南高等师范美术教育发展方向,试图对其做出科学地认识,仅以鄙人之力量对其现行的教育体系不足之处略提拙见。本文分两大部分。第一部分,首先介绍了在全国美术教育事业的蓬勃发展、湖南省政府决心打造文化强省、教育强省的目标的背景下,湖南高等师范美术教育的现状。即便社会的发展为其带来了契机,但旧的教育体系仍不符合湖南省基础教育改革的要求。其次,就湖南高等师范美术教育的现状进行分析,从办学思想、课程设置、教育实习、毕业生市场竞争力等四个方面提出问题。第二部分,提出湖南高师院校美术教育专业现代化转型的发展方向。通过对中外高等师范美术教育的发展历程的阐述,在汲取国外的教育经验基础上,提出湖南省美术教育转型之对策：1、明确培养目标,突出师范特色；2、调整课程设置,构建新型的课程体系；3、延长与分散美术教育实习时间,提高教学实践能力；4、增设美术教师职位的就业指导课,满足学生发展的合理要求；5、提升师资队伍,提高办学实力。希望该份浅薄的研究能为湖南高师院校美术教育专业的发展规划尽一份微薄之力。

全文目录

中文摘要  3-5
英文摘要  5-8
引言  8-10
第一章我国高师美术教育面临的发展机遇和现状  10-22
  1.1 我国美术教育的快速发展为高师美术教育带来了发展机遇  10-13
  1.2 湖南高师美术教育的现状  13-22
    1.2.1 培养任务和目标不甚明确  14-15
    1.2.2 课程设置与基础教育严重脱节  15-18
    1.2.3 教育实习方式难以满足学生的从教需要  18-19
    1.2.4 毕业生整体就业竞争力不强  19-22
第二章湖南高师美术教育专业亟待转型的现代化发展  22-46
  2.1 我国高师美术教育专业现代化发展的述评  22-27
  2.2 国外高校师范美术教育专业的历史发展述评  27-29
  2.3 湖南高师美术教育专业现代化发展的基本策略  29-46
    2.3.1 明确培养目标,突出师范特色  29-32
    2.3.2 调整课程设置,构建新型的课程体系  32-40
    2.3.3 延长与分散美术教育实习时间,提高教学实践能力  40-42
    2.3.4 增设就业指导课,满足学生发展的合理要求  42-44
    2.3.5 提升师资队伍,提高办学实力  44-46
结语  46-47
参考文献  47-49
附录  49-50
后记  50-51

论湖南高师美术教育专业的现代化转型

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