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“这不”的话语标记功能分析

作　者: 曹旸旸
导　师: 彭爽
学　校: 东北师范大学
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 这不话语标记语用功能语法化
分类号: H030
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 159次
引　用: 2次
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内容摘要

“这不”具有话语标记的基本特征和功能,不影响句子的命题信息,衔接功能大于信息功能,可以视为话语标记。“这不”作为话语标记的核心意义是“证实性”,说写者对所表达的内容做进一步的阐述、举例等,将观点全面而深刻地表达出来,从而强化所述内容的认知突显度。其主要语用功能包括语篇连贯功能、人际互动功能及元语用功能三个方面。本文还考察“这不”作为话语标记的演变过程和形成机制,认为“这不”的话语标记用法在明朝末期萌芽,民国初期形成,是在代词“这”指示作用的基础上,在反问句的语境中发展而来的。全文共分为六个部分:第一部分为引言部分;第二部分从话语的结构层面探讨了“这不”的语篇组织功能;第三部分分析了话语标记“这不”的人际互动功能;第四部分分析了话语标记“这不”的元语用功能;第五部分从共时和历时两个层面对“这不”的来源及其发展轨迹进行考察;最后为结语部分,对本文内容做简要的总结,指出本文的不足以及进一步研究的方向。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-7
0. 引言  7-12
  0.1 问题的提出  7
  0.2 话语标记研究概况  7-11
    0.2.1 定义与特征  7-8
    0.2.2 国外研究状况概述  8-10
    0.2.3 国内研究状况概述  10-11
  0.3 本文的主要内容  11
  0.4 本文的理论背景及研究方法  11
  0.5 本文的语料  11-12
1. “这不”的语篇组织功能分析  12-20
  1.1 “这不”作为话语标记的界定  12-13
  1.2 “这不”在语篇中的位置考察  13-14
    1.2.1 位于句首  13
    1.2.2 位于句中  13-14
    1.2.3 位于句末  14
  1.3 “这不”对语篇连贯的标示  14-18
    1.3.1 标示整体连贯  14-16
    1.3.2 标示局部连贯  16-18
  1.4 “这不”的主位识别  18-20
    1.4.1 “这不”的主位角色  18
    1.4.2 “这不”的主位标志  18-20
2. “这不”的人际互动功能分析  20-23
  2.1 提示交际进程  20
  2.2 限制语境假设  20-21
  2.3 维持话语  21-23
3. 话语标记“这不”的元语用功能分析  23-26
  3.1 强调突出所述命题  23-24
  3.2 表明对命题的态度  24
  3.3 确认前述命题的内容  24-25
  3.4 使话语具有实据性  25-26
4. “这不”的语法化与话语标记功能的产生  26-30
  4.1 “这不”的语法化历程  26-28
  4.2 “这不”的语法化机制  28-30
    4.2.1 语境影响  28-29
    4.2.2 重新分析  29
    4.2.3 频率原则  29-30
5. 结论  30-31
参考文献  31-32

“这不”的话语标记功能分析

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