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论美育在高校思想政治教育中作用

作 者: 李晓涵
导 师: 陈红军
学 校: 青岛大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 高校 美育 思想政治教育 作用
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 146次
引 用: 1次
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内容摘要


高校思想政治教育是培养优秀人才,概括的说是指培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育体系。目的在于引导学生树立科学的世界观和正确的人生观、价值观。美育同各种关于人的全面发展的理想是息息相关、紧密相连的。任何思考人类存在与发展理论,总是不同程度的涉及审美(或艺术)的人生价值,涉及美育的哲学问题,一切旨在全面发展受教育者各种潜能的教育,总把美育置于相当重要的位置。美育是高校思想政治教育系统中有机的组成部分,任何以培养全面发展个性为目标的教育,都不可缺少审美教育这种特殊的过程和行为。同时,美育又较为充分和直接的体现了现代高校思想政治教育的目标和宗旨。它将促进个体的平衡发展作为自己的基本职能,以人格和情感塑造为目的,力图使高校大学生的各种潜能得到协调而和谐的发展,进而使这种作用自觉地渗透到高校思想政治教育当中。因此,美育是高校教育的特殊形态,它在高校思想政治教育中的作用越来越重要。在我们目前的高校思想政治教育中,纯粹的知识传授,教育的应试性和专业性的偏向,导致大学生高尚人格和坚毅品质的培养被严重忽视。因此,在高科技发展的信息时代,面对社会各种思潮的冲击,他们往往对社会现实产生焦灼感和压力感。美育通过培养正确的审美价值意识,帮助受教育者在关心物质利益的同时,也要追求精神价值;在追求知识技能的同时,也要重视内心世界的丰富与提高;在寻求个人需要满足的同时,也要充分认识到社会与他人的需求。从某种意义上说,美育除了塑造完整而健全的人格,使学生学会超越现实界限,跃入审美世界外,还在于培养学生对人生、对理想的自觉意识。美育作为高校思想政治教育中感性教育与人生教育的有效途径,以一种感性、直观、形象、有趣的情感教育方式,把丰富的价值体验渗透到不同的教育内容中去,从而实现高校教育职能的完整性。美育不仅包含着以美引真的内在动力与规律,而且通过对人的综合能力的培养,有利于为和谐社会培养具有高品质人格,高素质修养的建设者和接班人。充分发挥美育在高校思想政治教育中的作用,是建立高校素质教育模式的重要途径。

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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