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大学生排球选项课学习兴趣培养的研究
作 者: 王子宁
导 师: 刘东辉; 迟荣国
学 校: 山东师范大学
专 业: 体育教学
关键词: 排球 兴趣 疼痛感
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
下 载: 7次
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内容摘要
作为奥运会比赛项目之一的排球运动是世界三大球类运动之一,拥有广泛的群众基础。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对大学生体育课排球选项课学习兴趣进行调查,对大学生体育运动兴趣现状进行调查,发现大部分学生对排球运动的喜爱程度远不及其他流行运动项目,对于排球运动接触较少,技能不熟练,不愿主动进行排球运动技能的学习。学生学习兴趣的培养,当前大部分研究重点是放在心理层面,而忽视了身体刺激对学习兴趣的抑制作用。笔者通过研究寻找多种合理、实用、易开展的教学方法,主要是通过调查研究发现大学生对排球运动无法产生喜爱的原因,通过分性别授课、减少疼痛感、简化规则、增加乐趣等方法解决这些原因,使大学生排球选项课学习兴趣的培养更加简单易行,使大学生排球选项课教学工作得到进一步完善。
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全文目录
目录 4-6 中文摘要 6-7 Abstract 7-8 1 研究背景、研究目的和研究意义 8-11 1.1 研究背景 8-9 1.2 研究目的 9-10 1.3 研究意义 10-11 2 文献综述 11-16 2.1 大学生排球选项课的相关概念研究 11-14 2.1.1 关于排球的概念 11-12 2.1.2 关于“排球选项课”的相关研究 12-14 2.2 关于“排球课兴趣”的相关研究 14-16 3 研究对象和方法 16-19 3.1 研究对象 16 3.2 研究方法 16-19 3.2.1 文献资料法 16 3.2.2 问卷调查法 16-18 3.2.2.1 问卷的效度 17-18 3.2.2.2 问卷的信度 18 3.2.3 访谈法 18 3.2.4 数理统计法 18 3.2.5 逻辑分析法 18-19 4 研究结果与分析 19-30 4.1 大学生体育兴趣现状调查 19-26 4.1.1 大学生最喜爱的运动项目 19-21 4.1.2 大学生体育课选择运动项目 21-22 4.1.3 对排球运动的认识程度 22-23 4.1.4 活动时间和频率分析 23-24 4.1.5 影响大学生排球选项课学习兴趣的因素 24-26 4.2 大学生排球选项课学习兴趣培养的研究 26-30 4.2.1 从性别方面分析兴趣的培养方法应有所区分 26 4.2.2 从降低疼痛方面降低对排球运动的恐惧感 26-27 4.2.2.1 使用软式排球 27 4.2.2.2 降低球压 27 4.2.2.3 垫球保护装置 27 4.2.3 从简化规则、场地方面 27-29 4.2.3.1 降低网高 28 4.2.3.2 缩小场地面积 28-29 4.2.3.3 改变上场人数 29 4.2.4 游戏法 29-30 5 研究结论与建议 30-33 5.1 结论 30-31 5.2 建议 31-33 6 参考文献 33-36 7 调查问卷 36-40 8 致谢 40
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