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就业本位还是职业本位-中等职业学校学生就业现状、问题与对策的研究
作 者: 郭玉树
导 师: 鄢超云
学 校: 四川师范大学
专 业: 教育管理
关键词: 中等职业教育 就业 职业
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 3次
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内容摘要
积业教育从新世纪以来一直到2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,逐渐被放在更加突出的位置。在这样的背景下,中等职业学校毕业生规模不断扩大,一方面这既为许多青年提供了继续教育和掌握一技之长的机会,也为社会培养大批高素质人才奠定了基础。但是随着就业压力的增大,中职学生的就业形势也非常严峻,使得中等职业学校将“就业”作为了学校事实上的办学目标,在课程的设置以及教师的教学等方面都仅仅围绕“就业”而忽略了“职业”。中等职业学校应该以就业为本位,还是以职业为本位,是摆在当前中等职业学校面前的一个令人困惑的问题。笔者凭借在学校工作的有利条件,期望以自己工作的攀枝花建筑工程学校的学生为例,运用调查问卷、访谈的方法,研究中职学生的就业现状、在此基础上对其进行了分析与思考,结果发现,中职学校持续保持较高的就业率,但存在一定问题:学校重视就业,但就业指导工作不完善;“就业本位”使学校重技能培养,轻“职业”教育:家长的观念影响着中职学生的就业。笔者尝试对当前中等职业教育的就业问题提出一些对策:要重视学生的就业,也应全面提升学生的基本素质;课程既要指向学生的就业,也要考虑到职业的特点;培养学生的创新意识,鼓励自主创业;完善学校就业指导工作。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-6 目录 6-8 前言 8-11 一、研究缘起 8-10 二、研究意义及目的 10 三、研究思路与方法 10-11 第一章 文献综述 11-19 一、核心概念界定 11-13 (一) 职业教育 的学位论文">中等职业教育 11-12 (二) 中等职业学校 12 (三) 就业本位 12-13 (四) 职业本位 13 二、相关研究综述 13-19 (一) 中等职业教育的相关研究 13-14 (二) 与就业有关的职业教育模式的相关研究 14-17 (三) 学生就业情况的相关研究 17 (四) 对已有研究的评述 17-19 第二章 中职学生就业形势 19-25 一、中等职业学校毕业生就业的有利形势 19-22 (一) 中等职业教育受到国家政府的高度重视 19-20 (二) 中等职业学校逐渐以就业为本位,毕业生就业率得到保障 20-22 二、中等职业学校毕业生就业面临的严峻形势 22-25 (一) 社会劳动力的增多,对中等职业学校毕业生的就业带来冲击 22 (二) “就业本位”的中等职业教育也给学生带来了不利影响 22-25 第三章 中职学生就业状况分析—以攀枝花市建筑工程学校为例 25-38 一、攀枝花市建筑工程学校基本情况 25-28 (一) 近年招生就业情况 25-26 (二) 2011年毕业生就业情况统计 26-28 二、中职学生就业现状 28-32 (一) 持续保持较高的就业率,但存在不少问题 28-29 (二) 中职学生就业期望较高 29 (三) 中职学生的就业态度欠积极,自主创业意识薄弱 29-31 (四) 中职学生缺乏明确的就业定位 31-32 三、思考与分析 32-38 (一) 重视就业,但就业指导工作不完善 32-34 (二) “就业本位”使学校重技能培养,轻“职业”教育 34-36 (三) 家长的观念影响着中职学生的就业 36-38 第四章 中等职业教育就业问题的对策思考 38-44 一、要重视学生的就业,也应全面提升学生的基本素质 38-39 二、课程既要指向学生的就业,也要考虑到职业的特点 39-40 三、培养学生的创新意识,鼓励自主创业 40 四、完善学校就业指导工作 40-44 (一) 建立就业指导与服务的专门队伍 41 (二) 开设就业指导课程 41-43 (三) 开展个性化就业指导 43-44 参考文献 44-47 附录 47-51 后记 51
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