学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
思想政治教育对大学生职业生涯规划的影响及对策研究
作 者: 王伟
导 师: 马永庆
学 校: 山东师范大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 思想政治教育 大学生职业生涯规划 职业生涯规划教育
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
下 载: 17次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
随着我国社会的高速发展,高等教育的迅速普及,高等教育工作在面临极大机遇的同时也迎来时代和规律的挑战,如何加强和改进大学生的思想政治教育工作,进而带动大学生的职业发展,服务于青年学生的终生发展,探讨符合时代发展要求和学生根本需求的新方法,是我国高校思想政治教育工作面临的一项重要工作。近些年,一方面大学生就业难,另一方面单位招工难,这种两难现象背后的原因不仅有学生的原因,也有招聘单位的缘由,高校也有不可推卸的责任在里面。大学生职业生涯规划工作对于当前大学生职业发展以及就业具有十分积极的意义,但是目前来看,在大学生职业生涯规划工作中,高校忽视了思想政治教育对大学生职业生涯规划的强大指导功能,很多高校开展了大学生职业生涯规划工作,但因缺乏思想政治教育的渗透和影响,导致了育人效果不佳、工作没有针对性、不连贯和指导机制不健全等问题。选择本论题主要目的是论证和探究思想政治教育与大学生职业生涯规划工作的关系,研讨二者的融合点和切合点,找出二者的相通性,尤其是总结发挥思想政治教育对于大学生职业生涯规划工作的积极影响作用,提升职业生涯规划工作的思想性和针对性,给予高校、高校工作者和大学生以借鉴和参考,协助各方面提升工作效率,提高育人水平,提升就业质量,进而为大学生的终生发展保驾护航。思想政治教育和大学生职业生涯规划二者在目标、内容、教育方式和教育功能等方面有着许多的共同点,职业生涯规划作为一门新兴学科,在推动青年学生职业生涯规划,终生职业发展工作中具有天然的优势,正成为思想政治教育的有效载体。思想政治教育对大学生进行职业生涯规划具有定向、指导、调谐和激励的功能,同时,思想政治教育也是高校引导和帮助大学生全面发展的有力教育手段,它可以通过对大学生观念、思想和人格的重新塑造,促进其良好素质的养成,内在潜力的挖掘和强大自信心的培养,进而对职业生涯规划起到辅助和推动的作用,更好地实现立德树人的教育总任务。本文主要从思想政治教育影响职业生涯规划工作的视角针对教育过程中出现的问题、现象、原因进行了分析,通过理论联系实际方法、文献搜集法和归纳演绎法对以上出现的问题进行了深入细致的探讨,并提出具有可操作性的相应对策。文章共分为三部分,第一部分主要对思想政治教育和大学生职业生涯规划之间的相互关系进行了探讨,首先主要从思想政治教育对大学生职业生涯规划具有的功能和重要性两个方面阐述了思想政治教育对大学生职业生涯规划的重要意义;其次是从知道大学生进行职业生涯规划是思想政治教育的重要任务和职业生涯规划是思想政治教育的重要组成部分两个视角,说明了大学生职业生涯规划是思想政治教育实现的重要平台;再次,详细论述了思想政治教育与大学生职业生涯规划教育的有效融合。通过第一部分的详细论述,总结出职业生涯规划教育作为全新的载体,是新时期开展对大学生思想政治教育的有力抓手,二者之间应充分融合以达到共同的教育目的;第二部分主要阐明当下由于缺少思想政治教育科学有力的介入,在对大学生进行职业生涯规划教育的过程中出现了一些问题,如思想政治教育对大学生职业生涯规划缺乏针对性教育,影响教育过程不连贯,指导机制不健全,指导队伍的素质有待提高等,并分别从教育主体理念、教育客体认知心态、高校对职业生涯规划教育的重视程度以及二者是否真正实现对接等等角度对产生问题的原因进行了详细深入的发掘。最后一部分是在结合前文对关系、现状、问题和原因的系统分析基础之上,提出了一整套具有很强实践性和较强可操作性的应对策略,即在职业生涯规划的顶层设计中融合思想政治教育理念、创新和完善思想政治教育工作机制、充实思想政治教育队伍、改进思想政治教育方法等建议和对策,具体提出了树立大思想政治教育理念实现合力育人、将思想政治教育通过体验式育人方式融入职业生涯规划工作、设立专职职业生涯规划指导教师等一系列具体可行的方法,这些对策旨在着力解决当下存在的理念认知、工作机制和改进方式等问题,大力提升思想政治教育对学生个体职业发展的教育与引导力度。通过以上各部分内容的分析阐述,不仅可以快速准确地理清思想政治教育与大学生职业生涯规划之间的关系及其融合方式,而且对目前出现的问题及其产生的原因有了较为明确的把握。本文三部分之间循序渐进,环环相扣,紧密联系,较好地构架了全文的逻辑框架,达到了本文所要研究的目的。
|
全文目录
目录 4-6 中文摘要 6-8 Abstract 8-11 导言 11-18 (一)选题意义 11-12 1. 理论意义 11 2. 现实意义 11-12 (二)国内外研究现状 12-16 1.国内对此问题的研究现状及趋势 12-15 2.国外对此问题的研究现状及趋势 15-16 (三)研究方法和创新之处 16-18 1.研究方法 16 2.创新之处 16-18 一、思想政治教育与大学生职业生涯规划之间的相互关系 18-31 (一)思想政治教育对当代大学生职业生涯规划的作用 18-24 1. 思想政治教育对大学生职业生涯规划具有的功能 18-21 2. 思想政治教育对当代大学生职业生涯规划的重要影响 21-24 (二)大学生职业生涯规划是思想政治教育实现的重要平台 24-29 1. 指导大学生进行职业生涯规划是思想政治教育的重要任务 25-27 2. 大学生职业生涯规划教育是思想政治教育的组成部分 27-29 (三)思想政治教育与大学生职业生涯规划教育的有效融合 29-31 二、思想政治教育对大学生职业生涯规划影响方面存在的问题及原因 31-38 (一)思想政治教育对大学生职业生涯规划影响存在的主要问题 31-34 1、对大学生职业生涯规划缺乏针对性教育 32 2、对大学生职业生涯规划影响过程的不连贯 32-33 3、对大学生职业规划指导机制的不健全 33-34 4、对大学生职业生涯规划指导队伍的素质有待提高 34 (二)思想政治教育在大学生职业生涯规划方面存在问题的原因 34-38 1、对大学生职业生涯规划指导理念的不明确 34-35 2、思想政治教育与大学生职业生涯规划未实现真正的对接 35-36 3、对大学生职业生涯规划教育的重视程度不够 36-37 4、大学生本身对职业生涯规划认知模糊 37-38 三、实现思想政治教育对大学生职业生涯规划科学指导的对策 38-47 (一)在职业生涯规划的顶层设计中融合思想政治教育的理念 39-41 1、树立大思想政治教育理念,合力育人 39-40 2、思想政治教育通过体验式育人方式融入职业生涯规划工作 40-41 (二)创新完善思想政治教育工作机制 41-43 1、以职业生涯规划为切入点,完善工作机制 41-42 2、在思想政治教育过程中强化职业道德观的培养 42-43 (三)充实思想政治教育队伍,提升职业生涯规划的实效性 43-45 1、设立专职职业生涯规划指导教师 43-44 2、发挥辅导员的职业生涯规划指导与服务作用 44-45 (四)改进思想政治教育方法,推动大学生职业生涯规划工作 45-47 1、转变思路,注重激发大学生的主体意识 45-46 2、运用辅助手段以提高思想政治教育的时效性 46-47 结语 47-48 注释 48-50 参考文献 50-52 攻读学位期间发表的学术论文 52-53 致谢 53
|
相似论文
- 中学思想政治教育与儒学传统思想的继承,G633.2
- 儒家教育思想中的主体间性思想研究,G40-09
- 扩招后全日制硕士研究生思想政治教育问题研究,G643.1
- 建立虚拟班级对我国大学生思想政治教育的影响及对策研究,G641
- 以人为本加强和改进大学生思想政治教育研究,G641
- 论大学生职业生涯教育与思想政治教育的有效融合,G641
- “网络文化反哺”视域下高校学生思想政治教育创新探索,G641
- 体验式就业教育,G647.38
- 心理咨询在高校思想政治教育中的应用研究,G641
- 军校飞行学员学习绩效机制研究,E251.3
- 高校图书馆思想政治教育的合理性及其路径分析,G641
- 网络舆论对大学生思想政治教育的挑战及其对策研究,G206
- 大学生思想政治教育生活化略论,G641
- 研究生思想政治教育中导师作用研究,G643.1
- 新时期思想政治教育决策科学化研究,D64
- 社区思想政治教育资源的利用现状研究,D64
- 高校思想政治教育实施体验式教学若干问题研究,G641
- 德育隐性课程与高校学生社区思想政治教育研究,G641
- 一位高校学前教育专业男生职业生涯规划的教育叙事研究,G647.38
- 高校宿舍文化建设与大学生思想政治教育研究,G641
- 美国大学生职业生涯规划的经验与启示,G647.38
中图分类: >
© 2012 www.xueweilunwen.com
|