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高校思想政治教育实践教育方法研究

作 者: 孙璐
导 师: 于永成
学 校: 辽宁师范大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 高校 思想政治教育 实践教育方法
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 61次
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内容摘要


实践教育方法是思想政治教育的基本方法之一,是与理论灌输法相对应的方法,以其独特的功能发挥着思想政治教育的作用,是高校培养大学生全面发展成为实用型人才的重要途径。改革开放的不断深化和社会主义市场经济的不断发展,大学生群体所处的思想文化环境日益激荡,要发挥思想政治教育的作用,必须改变单纯依靠理论灌输的传统教育模式,坚持以学生为本,施行理论教育与实践教育相结合的方法。而目前,学术界对于高校思想政治教育实践教育方法的研究仍然不够完善,基于此,笔者在借鉴已有的研究成果的基础上,进行了进一步的系统研究。本论文共五部分:第一部分:高校思想政治教育实践教育方法概述。本部分首先对高校思想政治教育实践教育方法的涵义进行分析,并在此基础上总结了实践教育方法对大学生成长成才的重要作用;最后从理论层面对高校思想政治教育实践教育方法进行论述,主要包括理论依据和思想借鉴两部分内容。第二部分:实践教育方法在高校思想政治教育中的运用现状及原因分析。总结了实践教育方法在高校思想政治教育中的运用取得的成就,在成就中发现问题并进行系统剖析,探究出现问题的原因,为下文解决问题奠定基础。第三部分:实践教育方法施行的原则。提出高校思想政治教育实践教育方法在施行过程中应践行正确的原则,是解决实践教育方法实施过程中的问题的前提条件。第四部分:实践教育方法实施的形式。全面的总结了高校思想政治教育实践教育方法的主要实施形式,分为校内和校外两大类实践活动,这是解决实践教育方法实施过程中的问题的重要内容。第五部分:实施实践教育方法的保障措施。本部分从实践教育方法在实施过程中的组织管理、基地、资金、评价方式四方面来探讨保障实践教育方法有效实施的对策,这是解决实践教育方法实施过程中的问题的关键所在。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-10
引言  10-13
  (一) 研究的目的及意义  10-11
    1. 研究目的  10-11
    2. 研究意义  11
  (二) 重点、创新点  11-13
    1. 重点  11-12
    2. 创新点  12-13
一、 高校思想政治教育实践教育方法概述  13-22
  (一) 高校思想政治教育实践教育方法相关概念的涵义  13-14
    1. 实践教育方法的涵义  13
    2. 高校思想政治教育实践教育方法的涵义  13-14
  (二) 实践教育方法在高校思想政治教育工作中的作用  14-17
    1. 有利于提高大学生的政治素质和思想道德素质  14-15
    2. 有利于提高大学生的科学文化素质  15
    3. 有利于促进大学生的就业创业  15
    4. 有利于形成大学生的健全人格  15-16
    5. 有利于促进大学生的全面发展  16
    6. 有利于把握未来高校思想政治教育发展的方向  16-17
    7. 有利于加快大学生社会化的速度  17
  (三) 高校思想政治教育实践教育方法的理论基础  17-22
    1. 实践教育方法的理论依据  18-19
    2. 实践教育方法的思想借鉴  19-22
二、 实践教育方法在高校思想政治教育中的运用现状及原因分析  22-28
  (一) 实践教育方法的运用现状  22-26
    1. 实践教育方法运用中的良性发展  22-24
    2. 实践教育方法在运用中存在的主要问题  24-26
  (二) 实践教育方法存在问题的原因分析  26-28
    1. 思想政治教育课程的理论与实践相割裂  26-27
    2. 实践教育方法的创新研究相对滞后  27
    3. 高校重视程度与组织力度欠缺  27
    4. 社会支持系统的不时缺位  27-28
三、 实践教育方法施行的原则  28-33
  (一) 理论联系实际原则  28-29
    1. 坚持理论教育的基础地位  28
    2. 立足社会实际  28
    3. 明确培养目标  28-29
  (二) 以学生为本原则  29-30
    1. 突出学生主体地位  29
    2. 贴近学生原则  29-30
  (三) 多方优化整合原则  30-31
    1. 学生知行的内在统一  30
    2. 教育力量和资源的多方整合  30-31
    3. 教育对象的全面覆盖  31
  (四) 开放性原则  31-33
    1. 教育方式的开放  31
    2. 教育环境的开放  31-33
四、 实践教育方法实施的形式  33-39
  (一) 校园中的实践教育活动  33-36
    1. 学术科技类活动  33
    2. 文体艺术类活动  33-34
    3. 社团类活动  34
    4. 主题教育类活动  34-35
    5. 志愿服务和勤工助学类活动  35-36
    6. 职业规划类活动  36
    7. 对外交流类活动  36
  (二) 校外社会实践活动  36-39
    1. 社会调查  36-37
    2. 参观体验  37
    3. 社会服务  37-38
    4. 社会实习教育  38-39
五、 实施实践教育方法的保障措施  39-45
  (一) 完善组织管理  39-40
    1. 明确高校实践教育方法实施的组织领导机构  39-40
    2. 明确承担思想政治教育实践教育任务者  40
    3. 争取社会系统的大力支持  40
  (二) 加强基地建设  40-41
    1. 建立相对稳定的实践教育基地  41
    2. 完善基地的科学化管理  41
    3. 改善基地的物质条件  41
  (三) 满足经费需求  41-42
    1. 加大学校自身实践教育经费的投入力度  41-42
    2. 多方筹措实践教育经费  42
    3. 科学地管理和使用实践教育经费  42
  (四) 建立评价机制  42-45
    1. 设计科学的评价指标  42-43
    2. 选择科学的评价方式  43
    3. 纳入学分制管理  43-44
    4. 评教与评学结合  44-45
结语  45-46
参考文献  46-49
致谢  49-50

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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